名古屋芸術大学の准教授の先生に来ていただき、現職教育を行いました。

テーマは「読解力向上に効果のある　授業における取り組み」です。

まずは、読書と読解の違いから入りました。

国語の教科書に出てくる教材（ごんぎつね・やまなしなど）を取り上げて、どう読み取ったらいいのか、分かりやすく教えていただきました。

９月からの授業に生かしていけたらいいです。

夏休み前の個人発表会がありました。

４月からがんばってきたこと、そして、夏休みにがんばりたいことを、それぞれ発表しました。

ちゃんと自分のことを分かっている人ばかりだなと感じました。反省があっても成長です。

この夏休みで、たくさん成長したいです。

夏休み前の全校集会がありました。

まずは教頭先生からお話がありました。「夏休み、しっかり遊んでほしい。でも、ゲームばっかでは、×。思いっきり体を動かして、友達といっっしょに、そして自然を感じて・・・がいいかな。」「でも、勉強もがんばってよ。せっかく４月からがんばってきたものがなくなってしまうから。やる気がなくなったら、家の人といっしょにがんばってね」

生徒指導の先生からは「ま」「る」「い」に注意してほしいとうお話でした。
「ま」は、マナーを守る
「る」は、ルールを守る。特に交通安全に気をつけて。
「い」は、いのちを大切にしてほしい。

他の市町より少し長い夏休みです。充実した生活をしましょう。

夏の交通安全県民運動の一環として、犬山市で「交通安全地域総ぐるみ街頭大監視」が行われました。

地域の方がたくさんみえて、ローソンの信号付近で、子どもたちにあいさつ運動をしていただきました。子どもたちもうれしそうに、あいさつでこたえていました。

いつも子どもたちを見守ってくださり、ありがとうございます。

たなばた飾りの短冊と飾りがどんどん増えています。

みんな自分の願いごとを書いて飾っています。

今のところ天候はいいです。いいたなばたになるといいですね。

３・４年生の下駄箱付近に、たなばた飾りを設置しました。

願いごとを書いてくくりつけたり、飾りをつけたりしました。

まだ短冊は近くの箱に入っていますので、まだ書いていない人は書いてもいいです。

保護者の方も、送り迎えや懇談会の折りなど、書いて飾ってもらっても結構です。

６時間目に、委員会活動がありました。

これまでの反省と、これからの活動の計画を立てていました。

みんなやる気で、どんどん意見を出して進めていました。

　主催者である名古屋銀行さんと賛同いただいた２１社の参加企業の代表の方々、原欣伸犬山市長、滝誠教育長、犬山市役所関係各課の方々、犬山市内の小学校の代表者、その他関係者が集まってフロイデにて「SDGs達成にむけた犬山市小学校寄贈プロジェクト合同贈呈式」が行われました。

　令和５年３月８日の本校HPにて紹介しましたように、池野小学校は「ワイヤレスアンプ」をご寄付いただいきました。子どもたちの健やかな成長を支えてくださる犬山市の地元企業の皆様方に感謝しながら、大切に使用していきたいと思います。

　主催者である名古屋銀行のみなさん並びに、賛同いただいた２１社の参加企業のみなさん本当にありがとうございます。

昼放課に、環境委員会主催で「ウサギとふれあおう会」が開かれました。1年生と２年生です。

順番にサークルの中に入って、ウサギをなでなでしたり、抱っこしたりしました。

こわごわという人もいましたが、楽しくうさぎ２とう（ぴょんとラビ）と交流することができました。担当の環境委員さん、ありがとうございました。

朝会がありました。校長先生からは、熱中症予防について話がありました。

その後、環境委員から、今日から始まる「ウサギとふれあおう会」について発表がありました。いままで練習してきて、いい発表になりました。

今日から学年別に「うさぎとふれあおう会」が続きます。いい会になるといいです。