古川先生によるお話会がありました。

今日は２年生で、テーマは「おいしいものはまってはいられない」です。とにかく、食べることに関したお話ばかりでした。

読み聞かせは「こねことチョコレート」

そのあとは「きつねのホイティ」「ヘンゼルとグレーテル」「火よう日のごちそうはひきがえる」「スポーツと食べ物のひみつ」の本の紹介をしてもらいました。

２年生もこの５冊を貸してもらえたので、教室で読むのが楽しみです。ありがとうございました。

２年生の算数の時間です。

子どもが、３けたの筆算の計算の説明をしています。

書画カメラとプロジェクタのおかげで、ノートを拡大して映せます。

説明が終わったら、疑問点やよかったところを発表し合います。

自分たちで授業を進めていけるので、有意義な時間となっています。

２年生が体育の時間に、タグラグビーをしています。

タックルはなしで、腰のはちまきを取ると、相手にボールを渡します。

ボールを思わず前に投げてしまうこともありました。

ボールを扱う練習から、だんだん慣れて楽しくゲームをしています。

現在、日本でワールドカップが開催されていますが、小さなラガーマンのようです。

２年生が、漢字ドリルを使って、漢字の練習です。

２年生ともなると、難しい漢字が出てきます。

今日は「朝」「顔」などを習っていました。

最初にしっかり覚え込めるといいですね。

２年生が、生活科でおもちゃ作りです。

どうやって作ったらいいか、グループで交流しています。

なかなか楽しそうなおもちゃができそうです。

　２年生が発育測定を行いました。「お願いします」、「ありがとうございました」をしっかり言って測ってもらいました。

　２年生は書写コンクール（硬筆の部）に応募する作品の清書を仕上げました。前回の練習で学んだことを活かして、ていねいに集中して作品を完成させました。

２年生は、算数で「かさ」の勉強をしています。

今日は、ある入れ物のかさを予想して、その後、実際に測ってみるという学習です。

家庭科室にいって、なべ、フライパン、ボールなどのかさを測りました。

子どもたちはグループで協力して、水を使って、がんばって調べました。

予想と近かったもの、ずいぶんかけ離れたもの、予想はなかなか難しかったです。

２年生の算数の時間です。

今日から「かさ」について学習します。

いろいろな入れ物に、水を入れて、「かさ」の感覚を身につけています。

１Ｌがいちばん元の単位であることが分かりました。

調べたところ、教室にあるバケツは約９Ｌ、ゴミ箱は約１５Ｌでした。

体験活動があり、とても楽しい算数の時間になりました。

２年生の音楽の時間です。

歌を歌っていますが、しっかりと声が出ています。

２年生が体育館で、ソフトバレーボールをしています。

一応、３段攻撃になるように工夫されていました。

レシーブ・トス・アタックをつなげるのは難しいので、

レシーブ・トスは手でつかんでつなぎます。

最後のアタックのみ、打って相手コートに返します。

２年生にとっては少し難しいのですが、バレーボールらしく進んでいます。

２年生の図工の時間です。

白い紙を、はさみで切ります。いろいろな切り方をして。

切ったものから、いろいろ想像して、黒い紙に貼り付けていきます。

黒い紙に、白い紙を貼ると、やっぱり目立ちます。

みんな、頭の中のイメージを上手に表現していました。

２年生の国語の時間です。

漢字を使って、短文を作ります。

できた短文を隣のペアの人と交流しています。

友達のよさを確認したり、自分の作品に自信をもったりします。

このような取り組みを通して、みんな学習を深めていっています。

２年生が、暑中見舞いの手紙を書いていました。

実際のはがきに書くために、下書き中です。

住所・郵便番号・宛名などを書くために、紙の枠を使っています。

下書きができれば、こんどは実際のはがきに本書きです。

２年生の外国語の授業の様子です。

”Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　〜　　”
”Ｉ　ｌｉｋｅ　〜　　”

を使って、みんなで交流するという内容です。

カードに描かれているのは、いろいろなキャラクターです。

スパイダーマン、キティちゃん、ドアラなどなど。

みんな、キャラクターになりきって、楽しそうに交流していました。

　２時間目の放課に２年生が発育測定を行いました。身長と体重の測定をしました。４月から少しずつ大きくなっていますね。次は夏休み明けの９月に測定します。

２年生が、鍵盤ハーモニカを弾いて、先生に聞いてもらっています。

他の人は、静かに本を読んで待っています。

静寂の中、鍵盤の音色だけが響いていました。

ずいぶん上手になった２年生です。

　雨の合間をぬって、２年生がプールに入りました。２年生は水を怖がる子がおらず、みんなよく泳ぎます。これは、少人数でプールに入ることができる池野小の利点とも言えるでしょう。

２年生が図工で、絵をかいています。

色とぬり方を教えてもらって、取り組んでいます。

２年生の国語の時間です。

物語文を、音読していました。

きちんとした姿勢で、読んでいます。