３年生が、書写の時間に、年賀状を完成させました。

年賀状の表の宛名書きから、裏の文面欄まで。

先週に下書きをして、今日は本番書きでした。本物の年賀状なので、、みんな真剣に取り組んでいました。

できあがった人たちは、得意そうに見せてくれました。

　図工では、安全に気を配り、「くぎ打ちトントン」に取り組みました。ビー玉を使って、迷路や玉打ちのオリジナルゲームができました。

３年生が外国語活動の時間に、アルファベットを習っていました。

アルファベットが書かれたカードを机に上に並べてあります。

ＮＥＴの先生が出したアルファベットを探して、上に上げます。

今の子どもたちは、アルファベットに対して、ずいぶん慣れています。

どんどん進んでいっていました。

３年生教室で道徳の研究授業がありました。

全校の先生が参観にみえましたが、３年生の子どもたちはしっかりと話を聞き、発表することができました。

内容は、相互理解・寛容に関すること

水やり係のもう一人の人が、どうも仕事がすすんでないらしい・・・どう話を切り出したらいいかというものでした。

自分がその立場に立ち、どう話すかしっかり考えました。ペアで発表のし合いもしました。

相手のことを考える、とてもいい１時間になりました。

　ABCの歌を歌い、楽しく活動しました。また、アルファベット探しをしたり、形を覚えたりしました。

　曲がりや払いに気をつけて、「ビル」という字を書きました。学年や名前もバランスよく書けるようになってきました。

　アルファベットの学習を進めています。絵の中に隠されたアルファベットを探すことができました。

３年生が毛筆の練習です。

でも、練習しているのはカタカナの「ビル」。

小学校では４年間にわたって毛筆を習いますが、カタカナを書くのは、この「ビル」のみ。

とても珍しい光景なのです。

　そろばん教室２日目の様子です。皆、真剣に頑張っています。

　今日はそろばんの学習です。講師をお招きして、教室で授業をしていただいています。

３年生が図工で、くぎうちトントンです。

下書きが終わり、今日はトントンまでいきました。

ほぼ完成に近い人までいます。

かなづちで指をトントンするけが人もいないもよう。

たのしい作品ができそうです。