２年生で「野菜パワーのひみつをしろう」の授業を行いました。野菜が苦手で元気のない「よわしくん」が登場し、野菜を食べることによってパワーを得て、「つよしくん」になる姿を通して、野菜の栄養について学習しました。
　そして、今日の給食では、どんな野菜が登場するか、みんなの体の中でどんな働きをしてくれるのかについて話がありました。この授業が野菜を食べてみようというきっかけになるといいですね。

【今日の献立】
・牛乳　　・ごはん　　・いかフライのレモン煮　　・野菜のごまあえ　　
・ふだま汁　　

【栄養士より】
　今日の献立にある「いかフライのレモン煮」の「いか」には、体を作る栄養である「たんぱく質」が豊富に含まれます。
　最近、寒暖差で風邪を引きやすくなる季節となりましたが、給食をおいしく食べ、寒さに負けない元気な体にしていきましょう。

　今日は、協力班ふれあい活動の日です。４班は体育館で「ころがしドッジボール」、５班は運動場で「田んぼの田」、６班は「しっぽとり」を行いました。
　体を動かしたり、たくさん笑ったりと、１年生から６年生まで元気に楽しい時間を過ごしました。

　今日は協力班ふれあい活動の日です。サツマイモ掘りに引き続き、協力班のリーダーや６年生が中心になって進めました。
　１班は教室を使って「宝さがし」ゲーム、２班は「大根抜き」ゲーム、３班は体育館で「きりなしオセロ」で楽しく過ごしました。

【今日の献立】
・牛乳　　・ごはん　　・三色そぼろ丼　　・はりはりづけ
・根菜たっぷりみそ汁　　・ミニフィッシュ

【栄養士より】
　今日、１１月８日は語呂合わせで「いい歯の日」ということで、噛み応えのあるものを献立で出しました。健康な歯を保つことは、将来的にもおいしく、楽しく食事ができることに繋がります。
　給食はもちろん、ご家庭でも食事をする際にはよく噛んで食べることを意識してくださいね。

　４年生は、理科の「秋の生き物」では、一年を通して木が変化する様子を画像で確認しました。
　５年生は、音楽の「赤とんぼ」です。今日の授業では、曲に出てくる音楽記号について学習しました。
　６年生は、外国語では、「世界遺産の魅力などについて考えよう」についての学習を進めていました。

　１年生は、漢字ドリルとドリルノートを使って、新しい漢字練習です。字の形に気をつけて、正しい姿勢で取り組んでいます。
　２年生は、体育でリレーの練習です。２つのチームを作って、声を掛け合って、バトンの受け渡し練習を行いました。
　３年生は、算数の「１けたをかけるかけ算の筆算」です。３けたの筆算の学習に取り組んでいました。

　昨日に引き続き、学校の畑で育ててきたサツマイモを収穫しました。今日は、協力班の１・３・５班です。

　高学年の児童がサツマイモを見つけた時には、積極的に低学年の児童へ「ここにあるよ、掘ってごらん」と声をかけながら収穫をしていました。終了後は、あまり収穫できなかった班へ、多く収穫できた班のサツマイモを分け合う場面が見られました。
　ご家庭でおいしく食べられるといいですね。

【今日の献立】
・牛乳　　・麦ごはん　　・チキンチキンごぼう
・ほうれん草のなめたけあえ　　・すまし汁

【栄養士より】
　今日の給食に登場している「チキンチキンごぼう」は、山口県で人気の献立です。今から約３０年前に考案され、甘辛いタレとごぼうの食感がおいしい献立です。
　このような給食を通して、同じ日本でも、地域ごとに根付いた食文化があることを発見し、自分たちが暮らしているところ以外では、どんな食材がよく食べられているのかを調べてみるきっかけになればと考えています。

　本日、赤い羽根募金最終日でした。代表委員のみなさんの呼びかけで、この３日間でたくさんの募金が集まりました。
　３日間で９３８４円が集まりました。みなさん、ご協力ありがとうございました。

　学校の畑で育ててきたサツマイモを収穫しました。今日は、協力班の２・４・６班です。

　先生たちや６年生の児童を中心に深く掘り起こしました。その後、スコップでサツマイモを探し出し、収穫を行いました。終了後、協力班の６年生の児童の声がけで、収穫したサツマイモを分けました。
　ご家庭でおいしく食べられるといいですね。

【今日の献立】
・牛乳　　・スライスパン　　・サラダサンドイッチの具
・ミネストローネ

【栄養士より】
　今日の献立は「ぐりとぐらとくるりくら」の絵本に登場するサンドイッチをイメージして出しました。ぐりとぐらとくるりくらもこんなサンドイッチを食べたのかなと想像しながら、会食を楽しんでください。

　昨日に引き続き、赤い羽根募金活動を行いました。本日もご協力いただき、ありがとうございました。明日まで募金活動を行います。
　代表委員のみなさん、よろしくお願いします！

　ただいま、全国では、『この一行に逢いにきた』をキャッチフレーズに、『読書週間』が始まっています。『読書週間』は、１９４７年、まだ戦争の傷あとがあちこちに残っている中、「読書の力によって、平和な文化国家を創ろう」と開催されたのが始まりだそうです。このときの反響がすばらしく、期間も１０月２７日〜１１月９日（文化の日を中心にした２週間）と定められ、この運動は全国にひろがっていきました。
　さて、池野小学校の読書週間は、１１月１９日からです。図書委員さんたちが、当番活動を頑張っています。昼の放送でも本を紹介しています。
　１年生の子たちは、図書館で本を借りたり、高学年のお兄さんお姉さんとお話ができたりして、嬉しそうです。本を通して、図書館ボランティアの方や、司書の先生ともふれあえて、すてきな時間を過ごしています。

　もうすぐ読書週間です。先週に引き続き、図書ボランティアさんが読み聞かせをしてくださいました。
　お話は「ふしぎなタネやさん」です。タヌキおじさんが売っているタネが、ふしぎなものに大変身する楽しいお話です。
　図書館には読み聞かせに集まった子と、本を借りに来た子でとてもにぎやかでした。

　池野小学校は11月5日(火)から1月17日(金)まで冬日課となります。
　
　５時間下校　１４：４０
　６時間下校　１５：３５　となります。

　よろしくお願いいたします。

【今日の献立】
・牛乳　　・ごはん　　・さんまの塩焼き　　・白菜の甘酢漬け
・豚肉とじゃがいものうま煮

【栄養士より】
　今日の献立に出ているさんまは、栄養をたっぷりとって、体にためておき、秋ごろに日本の近くの海へと泳いでくる回遊魚です。そのため、さんまは秋に旬を迎える魚として日本では定着しています。
　秋の味覚を味わって食べてください。

　本日11月5日(火）から7日(木)まで、赤い羽根募金を行っています。
　代表委員が朝、渡りに立って募金活動に取り組んでいます。募金へのご協力ありがとうございました。