道徳の時間に、「わたしの妹　かな」という教材で、ゆいの妹のかなに対する思いの変化について考えました。自分の考えを友達に伝え、友達の考えを聞いてさらに考えることができました。

　体育は「走り高跳び」を中心に学習・実技の練習をしています。うまく跳べるようにするにはどうしたらよいのか、お手本の映像を見たり、自分の跳び方の映像で確認したりして、考えました。「きれいに跳べるようになったね！」といううれしい声が聞こえてきました。

　てくらん運動の３日目です。毎日の取り組みは体力向上につながっています。一生懸命に走る姿は素敵ですね。

　「秋のおもちゃをつくろう」という単元で、どんぐりや椎の実などを使って、おもちゃ作りをしています。迷路や魚釣り、何ができるのか楽しみです。

　ブランコに乗って「ふりこの重さ」の実験をしています。おもりの重さを変えると周期はどうなるのかな？実験をして確かめていました。

　犬山北小学校よりバスで栗栖小学校に帰ってきました。
一緒に勉強をしたり、ミュージカルを鑑賞したり、給食を食べたりして楽しく過ごしました。犬山北小学校の児童・教職員の皆様、ありがとうございました。

　芸術鑑賞会では、ミュージカル「ミクロの三銃士」をみんなで観劇しました。昆虫たちの世界に迷い込んだ少年が昆虫の三銃士と出会って交流をするという物語です。ファンタジックなミュージカルの世界にひきこまれました。

　各学年の教室に入り、自己紹介をして一緒に授業を受けました。国語、音楽、学活などの授業を大人数で受けました。犬山北小学校のみなさんと楽しく過ごしています。

　朝からバスに乗って、犬山北小学校へ行きます。授業での交流や芸術鑑賞会に参加します。大きな学校での体験は緊張しますが、とても貴重な機会です。授業や同学年の人との交流が楽しみですね。

議会を行っています。次回のクラブで何をやるのか、自分たちで話し合っています。今度のクラブ活動の目的は、他学年との仲を深めることのようです。その目的が達成できるように取り組む内容を決めて、必要な物品の確認もしています。上級生が下級生をリードしながら、話し合う姿が素晴らしいですね。

　暖かい日の光を浴びながら、自分のペースで運動場を１０分間走りました。リレーマラソンに向けて、しっかり走っています。

　１〜３年生は体育です。ゴムを使って走り高跳びをしました。まっすぐに伸びた一本のゴムや、十字に重なる２本のゴムを飛び越えました。跳び方や跳び越える場所を自分なりに考えながら挑戦しました。いろいろな跳び方があることが分かって面白かったですね。
　５．６年生は書写の学習です。穂先の動きや線のつながりに注意しながら、「希望」や「あこがれ」などの毛筆に挑戦しました。何度も挑戦する姿は素晴らしかったです。

１．２年生は算数です。１年生は繰り下がりのある引き算をしました。おはじきを使いながら分かりやすく説明できました。２年生は身の回りにある三角形や四角形を探しました。鏡やストップウォッチの再生マークを見つけていました。３年生は社会科です。火事が起きたときに、私たちを守る人がどんなはたらきをしているのか、イラストを見ながら意見を出し合いました。

　くりすタイムは篠笛の練習です。今日はメトロノームでリズムをとり、みんなで速さをそろえる練習をしました。日に日に上達しています。

　ウサギのハナちゃんのお世話、旗あげ、門締めなど朝から当番活動をしてくれています。いつもありがとうございます。

　地域の委員の皆様にご来校いただき、学校運営協議会を開催しました。学校の取組や今後の行事、学校評価などについて協議していただきました。
平素より地域の皆さまには、くりすっ子をあたたかく見守り、支えていただき、ありがとうございます。

　６月に発芽実験をしたインゲンマメを収穫しました。プランターで育てていたビーツも一緒に茹でてサラダにしていただきました。たくさん光合成をして育ったお野菜はどんな味でしたか？

　てくらん運動の２日目です。業間マラソンでは、走る前や走った後にしっかり体操をしてケがのないように取り組んでいます。

　はね返した日光の進み方の実験をしています。太陽がときどき雲に隠れてしまうので、太陽が出たときがチャンスです。仲間と協力して、鏡をどう使うのか考えながら実験をしました。

　篠笛の全校練習をしています。演奏の仕方について意見交換をして、さらにいい演奏にします。市音楽会に向けて、毎日少しずつ仕上げていきます。