理　科
　水中に生息する微生物を双眼実体顕微鏡を使って観察をしています。六角池の水など試料から微生物を上手に見つけ出しています。

修学旅行で行く場所や宿へ下見に行ってきました。9月になったら、みんなで修学旅行の計画を立てましょう。

　今日は、６年生のリーダーで計画した学年レクを行いました。名付けて「七夕レク」。「しっぽ取りゲーム」はドキドキ感がありますね。

算数
　いろいろなグラフから分かることを考えています。折れ線グラフや帯グラフ。様々なグラフがあります。「きっとそれぞれに特徴があったり意味があるのだろう。」児童は、その特徴に合わせてグラフを書いていきます。

理科
メダカの尾びれを観察しています。顕微鏡を正しく使い、尾びれを流れる血流を観察します。１００倍まで倍率を上げると・・・　動物の命を感じながら学びました。

社会科
「貴族のくらし」について学習をしています。教科書に加えて、映像資料や資料集などを活用して学びを深めています。

理科
今日は、植物の葉の気孔を調べます。プレパラートをつくり顕微鏡で観察します。

水泳の授業が始まりました。冷たい水が気持ちよさそうです。
水慣れ後に練習開始!

図工で作った作品を学年みんなで鑑賞しました。
和紙を風船に貼って乾かし、ドーム型にした後、飾りの色和紙を貼り付けて中にライトを入れました。
和紙から漏れ出る優しい光で体育館が幻想的な雰囲気になりました。

理科
消化液のはたらきを調べる実験の様子です。お米、水、お湯、消化液、ヨウ素液、温度計などを使ってテキパキと実験を進めることができました。実験の予想と結果。そして考察。自分の考えを持っていきましょう。

国語の「私たちにできること」の学習で、節電や節水、公共マナーなど問題点から自分たちにできることを考えました。学校のいろいろな所にポスターを掲示して呼びかけています。ぜひ、家庭でも環境に優しい生活を送ってみてください。

家庭科
手洗いで洗濯をしよう！！いつもは洗濯機が洗ってくれますが、靴下を丁寧に愛着をもって洗いました。洗い終わったら、外へ干しに出かけます。今日はすぐに乾きそうですね!

理科
染色液を使って、植物が根から取り入れた水は、体の中のどこを通っているのかを調べる実験をしています。

図工の作品「明かりアート」を作りました。

膨らませた風船に白い半紙をちぎって貼り、その上に薄くてカラフルな色紙を好きな形に切って飾りました。完成した作品は、内側にライトを入れて光らせると、艶やかに美しく光ります。

来週、暗くした体育館に６年生全員の作品を置いて光らせる、「明かりアート展」を行う予定です。

　６年生教室前の廊下に、七夕飾りが登場しました。
　「６年生みんなが笑顔で卒業しますように」と書かれた短冊に目がとまりました。みんなの力で、ぜひ、叶えてほしいです。

今日はクラブ活動です。自分で選択した活動を楽しんでいます。

理科の実験の様子です。消化液のはたらきを調べています。結果から考察していきます。

夏らしい日差しの中、小学校生活最後のプールが始まりました。気温も上がり気持ちよく入れました。自分達で一生懸命きれいにしたプールは最高ですね。

植物の成長と日光の関わり
日光がよく当たっている植物と、日光が当たっていない植物の様子を比較します。でんぷんが生成されているかどうかを着目点として捉え、ヨウ素液を使って調べます。植物に何が起こっているのかを結果から考察していきます。

昨日の調理実習では、グループで協力して、「彩り野菜炒め」が美味しくできました。
時間があれば家でもチャレンジして、お家の人に食べてもらおう！