５年生　Unit５「　Where is the post office?　」場所をたずねたり答えたりする練習をしました。

　５年生　体育　「ボール運動」をしました。野球の様なゲームですが、止まっているソフトボールをソフトバットで打ちます。「ホームラン打つから見てて！」皆がルールにのっとり一生懸命に取り組みました。

　５年生　読書画を描いています。どんなお話でしょうか。頭で描いた世界を表現していきます。

　６時間目に教育実習生の研究授業を行いました。「落語の面白さを見つけよう」をめあてに学習を進めました。先生の「ラーメンを食べるしぐさ」や「戸をたたく仕草」を見て、体や道具を使った表現が落語の面白さだと気がつくことができました。その後で、実際に落語の仕草を利用したゲームを行い。古典芸能（落語）について学びを深めました。

運動会も終わり、慌ただしかった日々も
少しずつ落ち着きを取り戻していくことでしょう。

我ら５年生、運動会で培った力をこれから
全力で発揮していこうと気合いを入れています。
運動会を終えて成長した姿にご期待ください！

さて、写真は５年生の教室に現れた
巨人と小人の心温まる交流の一コマです。

ノリのいい５年生にとって
このダンシング玉入れという競技は
大好物の超得意種目！

玉入れもさることながら、
メインはやっぱりダンスパート…
音楽に乗って炸裂するキレのいいダンス、
溢れ出る最高の笑顔、笑い声！

キラキラでした。輝いていました。
今日は皆が主人公！最高だぜ、５年生！

　５年生　後期が始まりました。半年後には、最上級生となります。６年生からバトンを引き継ぐ準備期間ですね。始業式での姿は、立派な上級生の姿勢でした。６年生の背中を追って頑張って行きましょう!

　５年生　美しく伸びやかに！運動会の表現披露に向けて一生懸命力を合わせて練習をしています。頑張れ５年生！

　４時間目の様子です。グループ活動を通して得た知識を確認しています
。５年生に教育実習生が入ります。よろしくお願いします。