図工で作成したパズル作品を鑑賞しました。

パズルピースの手触りや形、絵とパズルピースの組み合わせ方、ニスの塗り方など、鑑賞した作品の優れているところを探してプリントにまとめました。

鑑賞後、友達の作品を使って遊びました。

　劇団「青い鳥」の劇「アラビアンナイト」を鑑賞しました。素敵な劇を見た後は，心が満たされた気分になります。まだまだ秋の夜長は続きます。お気に入りの秋を見つけて見ましょう。

ラインズさんから講師をお招きし、５年生がタブレットを使用して授業を受けました。簡単なプログラミングを教えていただきました。プログラミングに挑戦している子どもの目がキラキラしていて、とても楽しく学ぶことができました。

　１５７人で城東オリンピックを開催！迫力のあるダンスでした。

　学級の仲間たちと協力してバトンをつなぎました。高学年らしい迫力のある走りでした。

　懐かしい曲が流れてきました。５年生が東京五輪音頭に合わせて優雅に踊っています。アップテンポの曲で踊る学年が多い中、５年生のゆったりとした踊りもなかなか見応えがあります。

本日、体育発表会のリハーサルを行いました。
５年生は前半はリレー、後半はダンスを行います。

リレーは学級で８人１組のチームを作り、学級対抗で競技します。

ダンスは「東京オリンピック音頭２０２０」「レッドエール」を踊ります。扇子を使った動きは見ごたえがありますのでぜひ観に来て下さい。

　５年生の教室で後期の係を決めていました。自分たちで必要な係を話し合っています。なんと「漫才係」が新しく誕生しました。やはり、教室に笑いは大切です。漫才係に立候補した子が３人いて、これから朝の会で漫才を披露し、笑いから１日をスタートさせたいと意気込んでいました。楽しみですね。

　５時間目に５年生の教室で算数の授業研究が行われました。平行四辺形の面積の求め方を子どもたちが電子黒板を使用して説明しました。いろいろな考え方が出され、子どもたちの柔軟な発想に感心しました。

もくもくそうじを意識してがんばって掃除しています。

　５年生の授業研究の様子です。「よりよい学校生活のために」という議題に対して自分の意見をまとめました。その後、学習用情報端末を活用して意見交流を行いました。みんな課題に真剣に向かうことができました。

図工の学習では「糸のこすいすい」というパズル作品の色塗りを行いました。
電動糸のこで切ったピースに合う色を考えて、絵の具で彩りました。

書写の学習では「自然」の漢字を練習しました。
特に「自」の書き方は、横幅が広くなりすぎないこと、横画の間隔がなるべく等間隔になるように気をつけること、といった点に注意しながら練習しました。

　５年生は、リレーの練習をしていました。上手にバトンを渡せるかが勝敗の鍵をにぎっています。何回もバトンの受け渡しを確認していました。後ろから、先生が追いかけてくるので、子どもたちは逃げるのに必死の様子でした。

　理科の学習で、校外学習の行き先に関係する学習を行うために、単元を少しとばして本日から「電磁石の性質」の単元に入りました。
　３年生で学習した磁石について思い出しながら、本日は電磁石のキットを使って、電磁石を作るところまでを行いました。コイルを巻くのは手間取りながらも久しぶりの作業を楽しんで行っていました。次回は電磁石と磁石の性質を比べていきます。

　５年生で英語の授業研究を行いました。有名人を紹介するという学習でした。内容はだんだん難しくなってきますが、みんな前向きに授業を受けていました。大きな声で自信をもって発音している児童が増えてきたように感じました。

　５年生は、初めてのミシン縫いに挑戦しています。まずは、糸かけの練習です。友だちと相談しながら、正しく糸かけをしていました。

　教育実習生のおねえさん先生が５年生にやってきました。担当クラスは５組ですがこれからいろんなクラスにおじゃまさせてもらいます。５年生の長所である元気な挨拶と笑顔で先生と仲良くなりましょう。（写真は５組のウェルカムパーティーの様子）

　本当ならお休みの今日ですが，元気に過ごしている5年生です。学校の約束「黙々そうじ」も当り前の姿になってきました。緊急事態宣言の中でのそうじの仕方を工夫しながら取り組んでいます。

図工では「糸のこすいすい」というパズル作品を作っています。

木材の板に下絵を描いて、それを電動糸のこで自分の切りたい形に切り分けていきます。また、切ったピースは切り口が粗いので、紙やすりで削ってなめらかにします。

パズルのピースができたら、絵の具で色を塗ってニスで仕上げていく予定です。

理科の授業でアサガオの花粉の観察をしました。
顕微鏡を覗きながら一生懸命ノートに書く姿が見られました。