待ちに待ったトートバッグ作りが始まりました。
昨年学んだミシンの使い方を思い出し，ミシンを安全に正しく使いながら作業をしました。ペアでお互いの作業を見守りながら作ることができました。
次回もトートバッグ完成に向けてがんばりましょう。

スマイルタイムで，自分の意見を仲間に伝え，仲間の話を温かい気持ちで聞くためのトレーニングを行いました。笑顔で楽しく活動していました。
授業中やその他の場面でも相手の話をしっかり聞いて，温かい人間関係を築いていけるようにしましょう。

　６年生の学習の様子です。テストをしている学級、社会の授業をしている学級、それぞれ集中して学習に取り組んでいます。

　有名な鳥獣戯画の一場面、兎と蛙が相撲をとっている絵があります。その続きには、三匹の表情豊かな蛙たちが出てきます。それぞれ、どんな様子か、そしてどんなことを話しているか考え、工夫しながら紹介文を書きました。
　選んだ蛙の絵を首から下げて、友達と交流しました。

　桜島と御嶽山の火山灰を双眼実体顕微鏡で観察しました。
火山灰の中には、きらきらしたガラスのようなつぶがたくさん入っていて驚きました。

　いよいよ冬の到来です。朝もとても寒いですが、下校の時間も薄暗く、寒さが厳しくなってきました。やはり集合する時間を短くして、みんなで気持ちよく下校できるように思いやりの心をもって生活していくことが大切だなと思います。
　６年生はどんどん下校の集合が早くなってきています。続けていきたいですね。

今日の算数は、比例と反比例のまとめの練習問題でした。
自分の力で頑張って解く姿、とてもかっこいいなと思いました。

　「プレゼント」という話を聞き、みんな真剣に人権について考えることができました。

　理科の学習では、土地のつくりについて学んでいます。外に出て、川や大地、海にたとえた実験セットを使って地層のでき方を観察しました。

　19日、修学旅行。明るい笑顔です。行ってきます。朝早くからお見送りありがとうございました。

いよいよ明日は修学旅行です。楽しみにしている気持ちと目標や目的をもって学習してくるぞという真剣な気持ちが伝わってきます。修学旅行のスローガンである『美』One page of the best life.~人生に残るひとときを~ にふさわしい２日間になるよう学年で心構えを確認しました。

理科の「土地のつくり」の学習で、砂場の砂を観察しました。粒の大きさが違う、色や形が違う、キラキラしているなど、たくさん気づいたことがありました。あれ？何か不思議なものが見つかりましたよ。びっくりです。

　６年生の修学旅行がいよいよ来週に近づいてきました。６年生の廊下には、修学旅行に関する掲示物が見られます。コロナの感染状況も今のところ落ち着いているようです。予定通り修学旅行を実施できることを願っています。

６年生有志による学年レク企画「逃走中〜城小を駆け巡れ〜」が開催されました。運動場と体育館を使って、ハンターから逃げたり、協力してミッションをクリアしたりと思い切りゲームを楽しみました。
ミッション内容は、佐久間先生とだるまさんが転んだをする、ミッションカードを探す、そして・・・最後は最強のハンターTKG先生が放出されました。
最後まで元気よく走り回っていました。

お休みの日ですが、地域の方が遊びに来てくれました。
かわいいですね、と声をかけていただき、美味しい野草ももらっていました。
可愛がってもらって、幸せなきなこさんでした。
また、遊びに来てくださいね。

理科の授業で，水溶液が酸性・中性・アルカリ性のどれなのかをリトマス紙と紫キャベツ液で調べました。紫キャベツ液の実験では，液を入れた瞬間に色が鮮やかに変わるのを見て，理科室のあちらこちらで歓声が上がっていました。
特別な薬品や道具がなくても，身近にあるもので水溶液の性質が調べられることが分かりましたね。

　６年生は、一人ずつスピーキングテストを受けていました。自分が行きたい場所や食べたいものなどについて、デイビット先生と英語で会話していました。すらすらと英語で会話する６年生を見て感心しました。

　６年生は、運動場でソフトボールの練習中です。男女混合のグループに分かれて、まずはボールに慣れる練習から始めていました。バットにボールが当たると、思わず歓声が上がっていました。

　６年生は、二つの教室に分かれて算数の授業を受けていました。「拡大と縮小」の学習です。さすが６年生です。黒板に書かれた内容を一生懸命ノートに書き写していました。

　指先まで意識を向けて，全員の心がひとつにそろうよう練習しました。先輩方からの伝統を全力のソーラン節で表現しました。