今朝も募金活動を行いました。多くの方にご協力いただき、125,433円の募金が集まりました。ありがとうございました。たくさんの募金が集まり、みんな驚いています。
　全校集会では、代表児童が結果を報告したり、おすすめのサルの話をしたりしました。とても緊張していましたが、感謝の気持ちを伝えることができました。
　入園者が少なくなって困っているので、夏休みにぜひ、モンキーセンターへ遊びに行ってみてください。

　募金活動ご協力ありがとうございました。３日間で１０万円以上の募金が集まりました。
　地域の方からも，募金がありました。本当にありがとうございます。
　今日で最後の予定でしたが，明日の朝，５年生の廊下と職員室で最後の募金活動を行おうと思います。よろしくお願いします。

　本日も３万円近くもの募金が集まりました。
ご協力ありがとうございます。
　明日で最終日になります。募金したいけど忘れてしまってできてない人は，明日持ってきてください！５年生は登校後に担当の児童が募金に回ります。

　今日から，モンキーセンターへの募金活動が始まりました。
全校に呼びかけを行い，今日だけで３万円以上の募金がありました。ご協力ありがとうございます。
子どもたちの考えた活動で，これだけのお金が集まり，子どもたちも驚いていました。あと２日募金活動を行いますので，ご協力お願いします。

　４年生は、先日モンキーワークでモンキーセンターに出かけ、学習を深めました。その後、コロナの影響でモンキーセンターの入園者が減少し、サルのえさ代に困っていることをニュースで知りました。４年生の子どもたちの提案で７月１３日（火）〜１５日（木）の三日間、全校で募金活動を行います。５年生は自然教室のため１５日だけになります。モンキーセンターのお猿さんを救うために、ご協力よろしくお願いします。

　ラインズさんから講師をお招きし、４年生が情報教育の授業を受けました。今日はタブレットで撮影した記録写真の保存方法を学習しました。先生から「できた人？」と聞かれ、全員が手を挙げています。子どもたちの技能の習得は早いですね。

　音楽室から美しい琴の音色が聞こえてきました。音楽室の中では、４年生が一生懸命に琴の練習に取り組んでいました。以前に比べると、かなり上達しています。

　今年から高学年の仲間入り。お兄さんお姉さんとして、3年生をリードする姿が見られました！ゲームをしながら1年間仲良く活動するペアを見つけて自己紹介しました。

　琴で「さくらさくら」の演奏にチャレンジしていました。「難しい！」という声も聞こえてきましたが、教え合いながら練習していました。

　みんなで教え合って琴を練習しました。姿勢や手を置く位置に気をつけながら弾くことができました。

　４年生は、算数で図形を学習しています。三角定規や分度器を使いながら、工夫して平行四辺形を作図していました。みんな正確に平行四辺形をかくように頑張っていました。

　サルの骨を見て、触らせてもらって、長さや大きさなどを比べました。

　園内3種類のサルの体の特徴と動きを観察してきました！

　モンキーワーク始まりました！

今からバスでモンキーセンター に出発します！

　理科では、骨や関節、筋肉など、わたしたちの体について勉強しています。人の体について学習した後は、モンキーセンターでサルの体について学習します。人の体とサルの体、どこが違うのか見学してきます！

　４年生の図画工作の時間です。子どもたちは作品に集中して取り組んでいました。題材は「まぼろしの花」です。美しい色使いや珍しい形など、それぞれに工夫が見られました。

　４年生は、体育館でマット運動の練習中です。前転、後転、ブリッジに逆立ち、それぞれに分かれて特訓していました。

　４年生は、「競」という漢字を学習していました。今は、書き順を動画で視聴することができます。動画に合わせて、書き順の練習を行っていました。正しい書き順を覚えてから、漢字ドリルに繰り返し練習です。

　人の体と運動について学習しています。物を持った時の自分の腕の様子を見たり触ったりして調べました。