５年生の教室では、タブレットを使用してクラスルームを作っていました。リモート授業に向けての準備を進めているところです。

体育で体力テストに向けて幅跳びの練習をしました。
腕を大きく振ったり、跳ぶ姿勢に気をつけたりしながら、少しでも遠く跳べるように工夫して練習できました。


また、学級目標の掲示物を作成しました。
イラスト係を中心に下絵を描いた後、１年間の目標を書いた個別のプリントを貼って完成させました。

４組は社会の勉強中です。日本列島の地形について，地図帳を確かめています。
５組は，理科の天気の勉強中です。タブレットで天気の変化について考えています。

１組は算数の体積の勉強を行っています。真剣にノートに記入している様子です。
２組は体育で５０メートルの走り方についてタブレットを使い確かめています。
３組は家庭科の調理実習に向けてノートをまとめています。

タブレットを使い天気の変化について、気象庁のホームページを確認しました。天気はどのように変化していくのか，雲の動きも含めて考えました。

　体育館で５年生がシャトルランの練習をしていました。担任の先生も子どもたちと一緒に走っています。見学している子どもから「先生、がんばって」という声援が聞こえてきました。

4月28日に入学を祝う会が行われました。
5年生は、城東小学校の良いところを応援団風に伝えました。
紙に絵を書いて分かりやすくしたり、ユーモアのある動きを取り入れるなどクラスの個性があふれた発表になりました。
高学年として一年生にかっこいい姿を見せることができました。

理科「天気の変化」のまとめ授業として、天気予報士の気分になって翌日の天気を予想しました。

雲画像やアメダスの雨量情報を予想してプリントに記入した後、班ごとに発表内容を考えて、天気予報士のような話し方で発表しました。

オリジナルの発表が多く、楽しみながら単元のまとめを行うことができました。

　本日理科「天気の変化」の授業で、タブレットを使って学習をしました。
　自分たちで気象衛星の雲画像やアメダスの雨量情報を調べ、天気の移り変わりの動画を見て子どもたちから感嘆の声があがりました。
　タブレットは慣れるまでは時間はかかりますが、一人一人が自分で調べることでやる気がいつも以上にあったように感じました。

　始業式以来の運動場での朝会。黙々と並び、黙々と座り、黙々と他の学年の整列を待つ姿は、すっかり高学年でした。
　認証式では、学級委員と代表委員、そして通学班の班長が認証されました。雲一つない晴天の空の下で緊張しながらも大きな声で返事をし、すくっと立ち上がる姿、みんな素敵でした。校長先生も言われましたが、学級委員も代表委員も班長も、学校のリーダーですが、支えていくのは周りの仲間です。学年一つになってみんなで支え合える学年を目指しましょう。

算数では体積を学びました。
体積の分からない直方体や立方体について、一辺が1cmの立方体をたくさん使って組み立てて、その個数で体積を求めました。

図工では絵の具を混ぜて様々な色彩をつくったり、水の量を調節することで色の濃淡を工夫して、アジサイの花を表現したりしました。

５年生の教室は、大爆笑です。今年、最初の書写の授業ということで、教頭先生が自己紹介を兼ねて漫談を披露していました。次回は、真面目に書写の学習をします。

　２時間目は、各クラスで工夫をこらした授業を、４時間目は５クラスで道徳を公開させていただきました。１年ぶりの児童の姿はいかがでしたでしょうか。成長した姿を感じていただけていたら、担任一同うれしく思います。

今週は各学級で集合写真を撮影したり、学級係を決めたりしました。
これから自分の選んだ仕事を、責任をもって頑張って欲しいと思います。

　５年で教科になる外国語活動。最初のオリエンテーションは学年で行いました。デイビット先生と野仲先生の楽しい話にみんな釘付けでした。来週からが楽しみです。

進級おめでとうございます。

５年生の学年目標は「Let's Go !!」です。委員会活動や児童会活動、学校行事などで全校のために活躍する姿を期待しています。

子ども達が伸び伸びと学校生活を過ごせるようにサポートしていきますので、ご支援・ご協力の程よろしくお願いします。