分からないというみんなの心の声が聞こえてきたので，ヒントを出します。

？？？？　→　レモン　→　みんな　→　ファイト　→　青い空　→　らっぱ　→　幸せ

このならびは，きっと知っていますよ。

それでは，月曜日からの３日間，楽しみに待っていますね。　　

昨日の答えは分かりましたか。
？に入る数字は８１です。
（解説）
○　＜　２４　→　しろ　く　２４
●　＜　５４　→　くろ　く　５４
＜　＜　？　　→　く　　く　８１　となります

それでは，今日の問題です。
？？？？は何。
らっぱ　→　幸せ　のとき，　？？？？　→　レモン

いくつかの学級でやっていた頭の体操です。
頭をやわらかくして，考えてみよう。

問題
？にあてはなる数字は何。

○　＜　２４
●　＜　５４
＜　＜　？

分かるかな。考えてみよう

学年菜園を耕しました。
オクラ，キャベツ，ホウセンカ，ヒマワリ，マリーゴールドを育てた学年菜園です。
マリーゴールドが種を付けてからは，手つかずの状態でした。
しかし，なんと言うことでしょう。
あんなに荒れ果てていた学年菜園が，きれいに耕されたではありませんか。
これで，新３年生が安心して理科の学習ができますね。

　さい後に会ってから、２週間がたちましたね。
　みなさん、元気にすごせていますか？
　先生たちは、元気にすごしていますよ！

　みんながいない中、先生たちは教室のかたづけをしたり、ゆかにワックスがけをしたりしています。　
　ゆか、ずいぶんピカピカになりました！


　１６日〜１８日の間に、みなさんには通知表を受け取りに学校へ来てもらいます。
　「病気にかからずにすごせているよ！」
　「宿題、ほとんど終わったよ！」
　元気なほうこく、待ってるよ！
　

ラインズによる，情報教育指導がありました。
今回は，タイピング練習です。
ホームポジションから，５０音順の入力をしました。
さらに，都道府県名の入力をしました。
正確に打てるようになるように頑張ろう。

天候不順でしたが，昼には雨や雪がやみ，なわとび集会を行いました。
寒い中でしたが，一生懸命に跳びました。
自分の力を出し切り，お互いの健闘をたたえ合いました。

今日がグリセル先生との最後の英語でした。
今まで学習した内容をいかしたアクティビティや絵本の朗読がありました。
また，４年生でもよろしくお願いします。

ハートフル活動で作った，かるたを行いました。
自分たちが作った言葉がかるたにのっていました。

14日（金）にクラブ見学を行いました。
４年生から始まるクラブを，とても楽しみにしています。
どのクラブも楽しそうでしたね。

　今日は、磁石を使って２つの実験をしました。

　まずは、磁石は金属製のクリップを引きつけるのかどうか、調べました。
　次は、プラスチック容器に入っている水に浮かべたスポンジ付きクリップを、容器の外から磁石を近づけるとどうなるかを調べました。

　磁石の特徴について、また一つ詳しくなりました。

会の最後には，発表を聞いた３年生から４年生に向けて，感想を発表しました。
「道ばたの花や草をふまないようにしたい」
「在来種・外来種という言葉を初めて聞いた」
「ごみを捨てないようにし，落ちていたら拾いたい」
来年は，自分たちが同じ学習をします。
４年生の皆さん，ありがとうございました。

里山の動物や植物，山について発表がありました。
発表の途中でクイズがあったので，３年生は集中して発表を聞きました。

里山学習についての伝達会がありました。
４年生が学習発表会で発表した内容です。
真剣に発表を聞いていました。

発表後，お家の方から今日の発表について，話しを聞きました。
笑顔から，たくさんほめてもらったのだと思います。
たくさんの方々にご参観いただき，ありがとうございました。
３年生も，残り３ヵ月です。

たくさんの保護者に見守られ，児童達は一生懸命に調べたことを発表しました。
一人一人，話す内容が違いました。

２月１日（土）
　学習発表会がありました。３年生になり，初めて学習した総合学習の発表を行いました。テーマは「ふるさと犬山の伝統・文化を伝えよう」です。

体育館で表現運動を行っています。
グループでテーマを決めて取り組んでいます。
ひよこの誕生。
風船の破裂。
トイレットペーパー！？
完成発表会が楽しみですね。

　スマイルタイムで、こころかるたをしました。

　学級の友だちの新しい一面を知ることができました！

　今日は、講師の方をお招きして、プログラミングについて学びました。

　身のまわりのいろいろな物が今日の学習に関係していることや、国語や算数などでもプログラミングの考え方がいかせることなどを学びました。

　自分たちでプログラムを入力して、猫さんを思い通りに動かすことができました。