ラインズさんから講師をお招きし、４年生が情報教育の授業を受けました。今日はタブレットで撮影した記録写真の保存方法を学習しました。先生から「できた人？」と聞かれ、全員が手を挙げています。子どもたちの技能の習得は早いですね。

　金曜日の朝は、お話ポケットさんの読み聞かせから１日がスタートします。今日も子どもたちの興味を引きつける絵本を読んでいただきました。みんなお話に夢中です。

　３年１組で，書写の学習の研究授業がありました。職員は密を避けて時間を交代しながら参観しました。電子黒板で左はらいや右はらいの筆運びの動画を確認し，実際にはらいの部分だけピックアップして書く練習をしました。上手に書けた児童がポイントをみんなに伝えたり，書く様子を動画で撮影して他の児童も見られるようにしたりするなど，交流を交えながら楽しく学びました。みんなとてもよく集中していて，書くたびにコツをつかんで上手になっていく様子が見られました。城東小学校では，書写の学習でも，こうしてＩＣＴ機器を上手に活用する場面が増えてきています。

　５年生が「ミラクルミラーステージ」という作品に取り組んでいました。鏡の反射を利用して、いろいろな世界を表現しています。みんな夢中になって製作していました。

　音楽室から美しい琴の音色が聞こえてきました。音楽室の中では、４年生が一生懸命に琴の練習に取り組んでいました。以前に比べると、かなり上達しています。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・キムチチャーハン
・しゅうまい
・切り干し大根のナムル
・中華コーンスープ

　今日から７月に入りました。今日は、湿度が高く、蒸し暑い日になりました。キムチチャーハンはピリッと辛みがきいていて、今日のような気候でも食べやすい一品です。

　６年生の児童は、デイビット先生と英会話のレッスン中です。最初は、緊張している様子でしたが、会話がはずんでくると次第に笑顔も見られるようになりました。

　今年から高学年の仲間入り。お兄さんお姉さんとして、3年生をリードする姿が見られました！ゲームをしながら1年間仲良く活動するペアを見つけて自己紹介しました。