「かさ」では、水などの量や単位を学びます。
　「Ｌ」「ｄＬ」「ｍＬ」以前は「ℓ」「ｄℓ」「ｍℓ」でした。身の回りには「ｍｌ」というのも目にします。現在の算数では、大文字の「Ｌ」を使って、「ｄＬ」「ｍＬ」として学習しています。なじみがあるのは、ペットボトルの量（５００ｍＬ）・給食の牛乳の量（２００ｍＬ）です。多くの子は、知っていましたね。
　

　書写のねらいは、文字を正しく整えて一字ずつ書き写すこと。だれが見ても美しい文字が書けるようにすること。
　ちょうど「田」のつく漢字「思」をかいていました。４つの□が同じになるように、書き順は３画目は「たて画」だよと、確認していました。
　みんな、お手本をよく見て、よい姿勢で書いていました。
　

　みどり色のトマトも少しずつ赤色に変わってきました。
　すずなりのようにたくさん実をつけています。
　トマトの実や葉をしっかりと観察し、イラストと様子を言葉で表現していました。

　２年生の代表児童の進行で会が進んでいきました。
　丁寧に分かりやすい説明で、全員がゲームに参加し、にこにこ笑顔で楽しんでいました。
　本番に向けて、打合せやリハーサルをやってきたんだね。
　代表児童の皆さん、みんなのためにありがとう。とても立派でしたよ。

　２年生のみなさん　１年生となかよく　いっしょに　あそんでくださいね。
　１年生のみなさん　２年生のような　おにいさん・おねえさんになれるよう　おともだちにやさしく　たいせつにできる子に　なってくださいね。
　
　みなさん　とてもたのしい　じかんでしたね
　

　１・２年生がそろって「なかよしの会」を開催していました。　
　手作り名刺交換・２年生から１年生へアサガオの種をプレゼント渡しをしました。
　仲間づくりができた後は、楽しいゲームをやりました。
　２年生代表の児童が、素敵に会の進行をやってくれていました。　
　「ゲーム説明」では、具体的にゲームをやりながら、ルールや注意することを分かりやすく丁寧に話してくれました。