３時間目、１年１組が教室で、保健室の先生から保健の授業をうけました。
　「からだは　たからばこ」という授業で、体のいろいろな名称を学習し、聴診器で心臓の音を聞きました。「お医者さんになったみたい」と、初めての聴診器を使って、自分の心臓の鼓動を音で感じました。

　３時間目、１年２組は生活科の授業でした。
　秋に集めたドングリや松ぼっくりを使って、クリスマスリースづくりを行いました。いろいろな工夫をして、素敵なリースができあがりました。

　３，４時間目、１年２組は図工の授業でした。
　「オリジナル木ごまをデザインしよう」というめあてで、無地の木ごまに、色をつけました。回しながら、きれいに見えるデザインを工夫していました。

　３時間目、１年２組は、校庭で生活の授業を行いました。
　「あきをさがそう」の学習で、運動場にあるいちょうの木の下で、葉っぱを集めたり、集めた葉っぱを投げたりして秋を楽しみました。

　２時間目、１年２組は学級活動の時間でした。
　今日は、栄養教諭の先生にも授業に入っていただき、「たべものの　すききらい」について学習しました。食べ物は３つのグループに分かれていること、給食はその３つのグループの食べ物がバランスよくメニューに取り入れられていることを学びました。

　５時間目、１年２組は学級活動の時間でした。
　椅子を丸く配置し、クラス会議を行いました。「１年２組のみんなが、もっとかっこいい１年生になるには」という議題で、今の学級を見つめ、みんなでよりよい学級づくりのためのアイデアを出しました。本校では、できるだけクラス会議を取り入れ、自分たちの学級をよりよくする話し合いを行っています。１年生には、少し難しいかもしれませんが、みんな積極的に発言していました。

思い出がたくさんの秋の遠足になりました。グループ見学では、それぞれの役割を果たし、充実した時間となりました。おうちの人に、楽しかった遠足の話をたくさんしたいですね。

　秋晴れの中、１年生は、東山動植物園の遠足を楽しんでいます。
午前中は、コアラとキリンを見ました。お昼は、おいしいお弁当を食べてから、グループ見学の始まりです！
　どんな動物と出会うか楽しみですね。

　５時間目、１年２組は生活科の授業でした。
　玄関前の広場で、１人１鉢の植木鉢を掃除しました。これまでは、アサガオが植えてありましたが、枯れたので、ツルをとり、植木鉢の根が張った土をきれいにしました。この後、この植木鉢に、チューリップの球根を植えていきます。

　２時間目、１年生は運動場で体育の授業でした。
　運動会の音遊の練習で、「スーパースター」を踊っていました。これまでは、教室でビデオを見ながら各自が振り付けを覚えてきました。今日は、運動場で、自分の位置を確認しながら練習をしました。

　３時間目、１年生が運動場で体育の授業を行いました。
　運動会の徒競走「らん♪らん♪ＲＵＮ♪」の練習です。小学校初めての運動会に向けて、入場や競技の手順を練習しました。

　１年１組は、２，３時間目、図工の授業でした。
　「おはなしから　うまれたよ」の学習で、４つ切りの大きな画用紙に、「おむすびころりん」のお話しの中から、印象に残った場面を思い思いに描いていました。

　２時間目の放課に、わくわくルームで、図書ボランティアの図書ぼっちさんによるお話し会がありました。
　今日は、１年生が、「これは　のみの　ぴこ」というお話しを聞きました。どんどん登場人物がつながっていく、不思議な絵本のお話しを真剣に聞いていました。
　図書ぼっちのみなさん、どうもありがとうございました。

　２時間目、１年生は、運動場で生活科の授業でした。
　「みずで　あそぼう」の学習で、的当てとシャボン玉を体験しました。はじめはなかなかうまくできなくても、何度もチャレンジするうちに、コツをつかんだり、よい方法を見つけたりして、うまくできるようになりました。

　２時間目、１年１組は図工の授業でした。
　絵の具セットの使い方を、大型テレビで確認しながら、１つ１つ学んでいきました。絵の具セットに入っている、いろいろな道具の名前を覚え、使い方の約束を知りました。

　３時間目、１年１組が、玄関前で生活の授業をしていました。
　１人１鉢で植えたアサガオの種が芽を出し、葉が４，５枚になってきました。その様子を、観察シートに記録しました。ツルものびてくるので、支柱を立てました。

　３時間目に、１年２組は国語の授業で、低学年図書館にいました。
　「としょかんに　いこう」の学習で、図書館の使い方もわかってきたので、今日から１回で２冊の本を借りられるようになりました。１年生も、朝の読書の時間を中心に、本を読む子が増えてきました。

　２時間目に、１年生が生活科の学校たんけんを行いました。
　４，５人のグループになり、ワークシートに書かれたチェックポイントを探しながら、学校内を探検しました。グループで協力して、学校内を回ることができました。

　２時間目、１年生が、学級ごとに校内を回っていました。
　これは、生活科で、この後グループごとに自分たちで回る学校探検のための下見です。まだ行ったことがない教室や階を回って、他学年の授業の様子を興味深く見ていました。

　最近、１年生は、朝登校してくると、自分のペットボトルじょうろを持って、自分のアサガオに水やりに行きます。全員のアサガオが芽を出し、元気に育っています。毎日の変化を、生活科で観察していきます。