２時間目、２年２組は生活科の授業でした。
　生活科は、１，２年生の２年間の学習です。できるようになったことをワークシートに書き出し、この２年間でできるようなったことをすごろくにしました。いろいろなことができるようになりました。

　３時間目、２年３組は算数の授業でした。
　「分数」の１時間目で、ピザトースト、ケーキ、お好みやきの３つの形を、２人で仲よく分ける方法を考えました。各自が考えを出し合い、学びを深めていきました。２年生では、１／２、１／３、１／４について学習していきます。

　４時間目、２年１組は算数の授業でした。
　今日は、「100cmをこえる長さ」の学習で、各自が１ｍだと思う長さに紙テープを切って、１ｍものさしや30cmものさしで長さを測る学習です。１ｍぴったりだった子もいました。みんなで協力しながら、長さを測ることができるようになりました。

　４時間目、２年１組が体育館で体育の授業をしていました。
　今日は、「からだづくり運動」で、いろいろな体を動かす運動をしました。お腹を上向きにして、手と足で進む運動では、手と足の動きを合わせるのがなかなかむずかしそうでした。

　２時間目に、２年生が体育館で、学年体育をしていました。
　跳び箱の授業で、それぞれ自分の跳べる段数に合わせて練習していました。何度も繰り返し挑戦して、少しずつ上達していく様子が感じられました。

　２年生の給食の様子です。
　時間内に準備ができ、静かに食べることができていました。今日は、ソフト麺の袋とジョアのストローがあり、いつもの給食と違って一手間必要でした。

　１年生を迎えてのおもちゃ祭りを無事終えました。
お店屋さんの企画、作成、説明、役割分担など、たくさんのことを自分たちで考えて「１年生が楽しんでくれるように」という願いをこめて準備を進めてきました。
　
　当日はどのお店も大盛況。
お客さんである１年生もお店屋さんの２年生も、たくさんの笑顔が見られました。喜んでもらう体験をして、一回り大きく成長しました。

　３時間目に、体育館で、２年生のおもちゃまつりがありました。
　生活科の学習の１つで、１年生を招待し、１年生に楽しんでもらえるゲームや遊びを準備して、交流しました。魚つり、まと当て、迷路など、楽しそうな遊びばかりで、１年生はどこに行こうか迷っていました。

　２時間目の放課、わくわくルームで、図書ぼっちさんたちによる読み聞かせ劇がありました。
　「動物園の１週間」という絵本の１話を、劇をしながら読み聞かせをしていただきました。子どもたちも興味を持って、しっかり聞いていました。
　図書ぼっちのみなさん、ありがとうございました。

　３時間目、２年３組は生活科の授業でした。
　机を移動して、床の広いところで、グループに分かれて創作活動をしていました。来週の２６日に、１年生を招待して行う「おもちゃまつり」の準備です。１年生が楽しめるように、いろいろ工夫していました。

　２時間目、２年１組が運動場で体育の授業を行っていました。
　今日は、サッカーです。２人１組になって、パスの練習をしました。なかなか思い通りに蹴ることができず、受け手がとりに走って、しっかり運動ができました。

　３時間目に、２年１組と２組が、生活科の授業で作品作りをしていました。
　「はっぱやどんぐりをつかって、いきものをあらわそう」というテーマで、昨日の遠足でひろってきた葉や木の実、枝などを使って、画用紙にいきものを表していました。

ひばりが丘公園を出発します！

お弁当を食べています。
みんな嬉しそうです。
お弁当のご準備ありがとうございました。

全員元気に歩きました！
思いっきり遊んでいます。

ひばりヶ丘公園に行っています。

　２時間目、２年２組は算数の授業でした。
　みんなが、集中して先生の方をじっと見ています。かさの学習で、１Ｌマスに入っている牛乳を１dLマスに移しました。実物を見ることで、より分かりやすくなります。
　以前は、リットルの単位は小文字の筆記体で書いていましたが、１０年ぐらい前から、国際単位系にあわせて、大文字ブロック体のＬで表すことになりました。

　２時間目、２年１組は生活科の授業でした。
　生活科で取り組んできた、野菜や昆虫をテーマにした、おみこし作りをしました。このおみこしは、来月、運動会の代わりに行う、体育の授業参観で発表する予定です。

　４時間目に、２年１組が、体育館で体育の授業をしていました。
　マット運動の発表会です。前回り、後ろ回り、バランスなど、自分のできる技を組み合わせて、みんなの前で発表します。緊張していた子もいましたが、堂々とみんなの前で発表できました。

　４時間目に、軽快なカスタネットの音が学校中に響いていました。２年３組が、音楽で「ぴょんぴょこ　ロックンロール」という曲にあわせて、カスタネットや手拍子を打っていました。８分音符の打ち方に、苦労していました。