日本快眠協会の方を講師としてお招きして、演題「ぐっすり眠って元気に！脳・こころ・からだを守る眠りの力」の講演と学校医の先生からの助言をいただく「学校保健委員会」を開催しました。
　○　睡眠の役割と効果について
　　・睡眠の効果は、疲労回復・成長できる。
　　・睡眠時間は、９時間。
　　・休日の寝だめはよくない。平日と同じ睡眠時間がよい
　○　睡眠の質をよくするために、すぐにでも実行できること
　　・寝る前の1時間から30分前は、テレビ・携帯を見ない、ゲームをしない。
　　・ゆっくり眠れる呼吸法をやってみよう。
　講師や校医の先生から、
　「自分の眠りは、自分で守る」
　「ぐっすり眠って、ステキな大人になってください」
　「早寝早起きを続けていくこと」
　「周りの人にも、今日の話をしてあげてください」
　等、お話をいただきました。
　快眠のためのクイズもあり、和やかな雰囲気でした。
　睡眠は大切なものだとは分かっていたが、改めて大事だということが確信できた素敵な時間でした。
　明日も健康・笑顔で過ごすためにも、毎日の睡眠が質のよいものにしたいですね。

　５年生も２年生同様、「浮いて　待て」の実体験をしました。
　楽しい体験でしたが、真剣なようすで、身を守る体験をしていました。

　外国語の授業では、仲間と関わる英会話。
　学級内ほぼ全員と、質問し答えてもらう。そして、サインをもらう。
　主体的な学び・対話的な学びのようすです。

　午前中、３グループに分かれて、田植え体験を行いました。
　裸足で水田に入ること、苗に触れ田植えをすることが初めての体験の子が多くいて、児童にとってわくわく感ある挑戦です。水田の幅６０ｍいっぱいに広がり、約１０列を植えました。
　水田に一歩足を入れるのも恐れていた子もだんだんと慣れて、みんなにこにこ笑顔で手際よく植えていました。
　児童は、１０月には稲刈りの体験をさせてもらいます。実際の米づくりは、他にもいくつもの行程・作業があります。その作業は、地域の方にお願いすることになります。よろしくお願いします。
　米づくりを体験する中、毎日の食事の摂り方、ご飯粒１粒１粒大切にし、残さず食べること等、食事への関心も高めていってほしい。
　
　本日の体験では、交通整理・田植え体験の支援に、見守り隊の方・民生委員の方など多くの皆様に、大変お世話になりました。
　これからも、地域の皆様のご支援ご協力を賜りながら、教育活動を進めて参りたいと思います。よろしくお願いします。

　５年生は昨日プール開きをし、本日２回目。
　一人一人の泳ぎの様子から自主的にコースに分かれ、泳ぎの練習をしていました。昨年よりも水に慣れ、水に対する意識を高め、泳ぐ力を身につけましょう。水泳指導は、万が一、水中で身の安全を守る力を身につけることも目的です。

　台風が近づいてくる様子をタブレットを利用して、過去のデーターベースで調べていました。３台のタブレットを並べ「アメダス・雲の動き」「風」「雨量」のデータそれぞれの日時を合わせて、変化の状況を観察していました。台風の雲の動きによって、風力と雨量のようすが色の変化で分かってきたようです。タブレットの映像活用によって児童の主体的な学びの効果が高まっていました。
　これからの台風シーズンに、台風の進路予測や気象予測をしてみるのもよいですね。