２時間目、６年３組は総合的な学習の時間でした。
　今日は情報で、「条件分岐のプログラミング」を情報端末を使って行いました。「２×２は？」という問題に対して、答えを入力し、正解か不正解かによって、応答を変えるプログラミングです。お互いに、教え合いながら学習することができました。