4年生は「新美南吉記念館」と「東邦ガスエネルギー館」へ行ってきました。新美南吉記念館では、最近授業で行った『ごんぎつね』についてどんな背景で書かれたのか、どんなところが舞台だったのかなどより深めることができました。また、作者の新美南吉さんについても学ぶことができました。東邦ガスエネルギー館では映像やお話・実験などでエネルギーを使うことでどういったことが起きるのかを知り、実際にたくさんのものに触れ、楽しみながら学ぶことができました。たくさん学び、たくさん成長できた一日でした。

　秋が深まっています。運動会を終え、これからの授業が大切なときです。学校では、特色を生かした授業も多く行われています。外国語活動は、本日のハロウィンにちなんだ学習をしています。理科は、タブレットで写真を撮りながら、秋の様子を観察してまとめていきます。算数は、１平方メートルを体感しながら学習したりもします。学習に興味をもつことできるよう、また、より内容が深まるよう、授業方法を工夫しながら進めています。

　１１月に行われる文化祭に展示する作品の制作が始まりました。まだ下書きの段階ですが、子どもたちは真剣に取り組んでいました。中には、何を書こうか悩んでいる子も見られました。たくさん悩んだ上で、自分が思い描いているものを最大限に表現した作品を制作できるように頑張ってほしいと思います。どんな作品がうまれるのか、今から楽しみです。

４年生は、大玉運びと綱引きを行いました。
大玉運びは、ペアの３年生と協力しながら競技することができました。
綱引きは、地域の方と共に声を掛け合いながら楽しく競技することができました。
運動会後、やりきった表情をしている児童や疲れきった顔をしている児童が多く、それぞれが充実した運動会になったのではないかと思います。
来年度は、いよいよ高学年として「運動会を準備してもらう側」から、「運動会を準備する側」へと変わります。来年度、競技だけではなく、運営面でもきちんと動けるよう日々の生活を大切にし、一日一日成長していければと思います。引き続き、ご支援をよろしくお願いします。

　１２月に、３年ぶりに行われる犬山市音楽会に向けて、練習を開始してます。まだまだ「音を正確にとる」、「しっかとした歌声にする」という練習ですが、子どもたちの歌声が少しずつ高まっていく空気を感じます。曲は、弓削田健介氏の「しあわせになあれ」の練習です。道徳の授業とリンクし、自分のために付けられた名前の願いや祈りを感じながら、温かい合唱・感動できる歌声を目指して、７９名が自分の思いや願いを紡いで歌おうとしています。子どもたちも授業後は豊かな表情が感じられます。次は「ＳＤＧｓのおぼえうた」に取り組んでいこうと思っています。総合的な学習の時間とリンクしながら、私たちができることを訴える合唱に仕上げていこうと思っています。

　9月28日(水)に芸術鑑賞会がありました。4年生は、少しの時間ですが劇団の方と人形劇二参加してセリフを言ったり踊ったりしました。本番前は緊張している様子でしたが、本番は元気よく、動きのそろった素晴らしい演技ができました。運動会の練習など始まっている忙しい中、練習を頑張った結果だと思います。

　人形劇団ひとみ座の皆さん、ありがとうございました。

ついに運動会練習が始まりました。
今日は、開閉会式の並びや控え席の場所、地域種目「追っかけ綱引き」の動きの確認を行いました。暑い中の練習になりましたが、それぞれの練習で真剣に取り組む児童の姿が印象的でした。暑さもあるので、短い時間できびきび動き、質の良い練習を心掛けていきたいと思います。

今年度の芸術鑑賞会は、４年生も出演します。
当日の舞台に向けて、人形劇団ひとみ座の劇団員さんに振り付けや台詞について教えていただきました。最初は緊張した様子の児童もいましたが、慣れていくにつれ、会場全体の雰囲気も明るくなり、ノリノリで踊っている児童もいました。

今週は、舞台で使用する人形作りをしていきます。
素敵な舞台になるよう準備や練習を進めていきたいと思います。

　今日から市音の活動が始まりました。今日は初めて本番で歌う曲を聴きました。子どもたちは真剣に曲を聴き、早く歌いたいという気持ちが伝わってきました。夏休み中に行う個人練習の仕方の説明も聞きました。これからどのような歌声を響かせてくれるのか楽しみです。

７月１日（金）に３・４年生でペア交流をしました。
代表委員を中心に準備した七夕のスライドを見たり、レクで一緒に遊んだりしました。
今までお世話される側だった児童が、お世話する側にまわり、慣れないながらも３年生を楽しませようとする姿から、成長を感じました。
次回のペア交流が楽しみです。

　６月２２日（水）にモンキーワークを行いました。モンキーセンターでは、施設の方の話を聞いたり、実際にサルを近くで観察したりしました。子どもたちは真剣に話を聞いたり観察をしたりしていました。観察したことをもとに、サルによって得意な動きや体のつくりが違うことに気づくことができました。また、動物は、生活に適した体のつくりをしているという考えをもつことができました。現地に行くことで、深く学習する機会となりました。

先週から、水泳の学習が始まっています。
３年ぶりとあって児童は大はしゃぎ。多くの子が目を輝かせて泳いでいます。
安全に気をつけながら、水泳を楽しんでいきたいです。

　先週の6月8日にプール開きがありました。プールが改装されて初めてのプールでの授業に子どもたちは、とても楽しく水泳をすることができました。シャワーも温水になり安心してシャワーを浴び、その後、プールに入って初泳ぎ。初日は、自由な時間も多く、満足して水泳の授業を受けることができました。

　今日はペア活動がありました。4年生は3年生とペアになって自己紹介とゲームを行いました。
　自己紹介では自己紹介カードを交換して自分の好きな物や好きな教科などについて紹介していました。ゲームでは、最初に「たいたこ」というゲームを行いました。簡単なゲームだったため、楽しんで活動している姿が見られました。次に「十五夜さんのもちつき」というゲームを行いました。こちらは少し難しかったものの、4年生が3年生に積極的に教えている姿が見られました。
　今回が初めてのペア活動でしたが、それぞれペアの子と楽しんで活動していたため、これからもペア活動を通してより仲を深めていってほしいと思います。

　本日は、お忙しい中、ふれあい教室、引き取り訓練にご参加いただきありがとうございました。今日は、簡単な演習をしたり、スクラッチをしたりしながら、プログラミング学習を学ぶ意義についてお話をさせていただきました。学校では、今日説明したねらいを基に、プログラミング学習を進めていきます。
　今後ともよろしくお願いします。

　６限目にＳＤＧｓの第１目標「貧困をなくそう」をテーマとして、学年全員で「貧富の差」について考えました。一つの国の貧富の様子をスライドで見て、海外では裕福な人たちと貧しい人たちが共存している実態について学びました。日本では考えられない裕福な人たちと貧しい人たちとの差を感じ、今後、そうした格差をなくすにはどういう取り組みをしていくことができるかを一人一人が考えました。ＳＤＧｓの目標大切に向けたアイデアを出し合いながら、同時に、自分たちの生活も見直していくことを目指していきたいと思います。

　4年生は、5月12日（木）に初めてのクラブ活動が始まりました。子どもたちはワクワクした様子でクラブ活動が行われる場所へ向かっていました。
　それぞれのクラブの様子を見に行くと、子どもたちは真剣に担当の先生の話を聞いていました。クラブ活動の中でもどんどん活躍していってほしいと思います。

　４年生は、ひばりヶ丘公園へ行きました。
　ひばりヶ丘公園から見える犬山浄水場を見学し、気付いたことを書いたり、浄水場を絵で表したりしました。担任から浄水場の仕組みを伝え、水をきれいになる過程について学びました。今回学んだことを、社会科「水はどこから」の学習と繋げ、学びを深めていきたいと思います。
　また、学年レクリエーションとしてドッジビー大会を行ったり、みんなで仲良く遊んだりしました。子どもに感想を聞くと、「疲れたけど、すごい楽しかった」といった声が聞こえてきました。今回の校外学習で、「みんなで協力することの大切さ」や「集団を意識することの大切さ」について学ぶことができたと思います。これからも日々の学校生活でこの２つのことを意識させていきたいと思います。
　本日は、朝早くからお弁当の準備をしていただき、ありがとうございました。

　国語科の教材「白いぼうし」を学習しています。不思議なお話で、子どもたちには想像が膨らむ教材です。それぞれの学級で、疑問に思ったり、もっと知りたいと思ったりしたことを出し合いながら学習を深めていきます。デジタル教科書を用いて視覚的にとらえ、話し合いを焦点化しながらどの学級も授業に取り組んでいます。

今週は本に親しむ機会が多くありました。今年度もたくさんの本を読み、想像力や読解力など様々な力をつけていってほしいです。
お家でも進んで本を読めるといいですね。