代替措置として、学校で資源回収を行います。
ただし雨天中止です。梅雨に入りました。土曜日で中止の場合は、７時半にお知らせします。

学校で資源回収

　理科の学習では、発芽に必要な条件について話し合いました。今までの経験と結びつけながら、水や土、日光、空気、温度、肥料・・・など、発芽に必要な条件を予想し、実験開始！
　最初の実験は「発芽に水は必要かどうか」でした。子ども達は発芽の様子を毎日興味津々に観察しています。

　楽田小学校の周りの植物や生き物の自然観察会を行いました。
犬山里山学センターの研究員の方々に来ていただき、たくさんのことを教えていただきました。学校の外に出て、用水路でザリガニを見つけたり、てんとう虫をみつけたりと楽しく学ぶことができました。また、普段はあまり気にしていない葉っぱの形や花、木の実について知り、初めて知る木の名前の意味に驚いている様子でした。

昨日の様子ですが，１年生は英語の勉強をしました。第１回目の授業は先生の出身地のお話でした。みんな，興味津々！！！体を乗り出して授業を受けていました。

今年はトワリングを行います。有志の出し物です。
火は使わず，ペンライトを使います。教師たちも初めての試み。どんな見せ方ができるか，これから探っていきます。

　６年生の有志数名は、１年生の掃除を手伝っています。希望を募ったところ、たくさんの児童が希望を出してくれました。わかりやすくていねいに教えたり、一緒にほうきがけをしたりしています。学校をきれいにしようという気持ちが育つことを願っています。掃除の時間が楽しく、充実したものとなるといいですね。

今週は、つばさ図書館の使い方の授業やタブレットを用いた授業をおこないました。
初めて行く図書館や初めて使うタブレットにわくわくしながら話を聞いていました。

生活科では、きゅうり、トマト、なす、ピーマンから好きな野菜を選び、苗を植えました。おいしい野菜がとれるのが楽しみですね。

　社会科の学習で、町たんけんに行きました。
楽田小学校の周りのようすを地図記号などを使って書きました。
地図で自分の歩いている場所を確認したり、神社や寺の疑問を見つけたりと、ひとりひとりが多くのことに気づきながら学習しました。
たくさん歩いて疲れていると思いますので、家でゆっくりと休んでください。

　今日は、初めてタブレットを使っての授業がありました。子ども達は、紙とキーボードを一生懸命見比べながら、自分のパスワードを入力して、ログインすることができました。ログインした後は、eライブラリという学習ソフトの体験もしました。
　パスワードを入力するという作業は、子ども達にとってとても難しいことですが、少しずつ覚えていってほしいです。これから、タブレットをいろいろな授業で活用できるといいなと思います。

今日の給食

クロロール　牛乳
チキンナゲット
ツナサラダ
白いんげん豆のポタージュ

今日の給食は、食物せんいが豊富な献立です。
ツナサラダには、切干大根の他にも野菜をたくさん使用している上に、ポタージュスープには、白いんげん豆のペーストを入れました。

食事の前には、しっかりとした手洗いが大切です。１年生も、指の間や爪の間もせっけんで、きれいに洗っています。

　学級で育てているカブトムシの幼虫の観察をしました。幼虫の大きさに驚きながらも、長さを測ったり、触ったりして観察しました。初めて触る児童もおり、初体験に興奮している姿がみられました。

今日は、１年生に向けてアサガオの育て方を教える会をしました。各クラスに分かれて、画用紙にまとめたものを見せながら大きな声で発表しました。その後、１年生とペアを組んで、一緒に種を植えました。１年生に教えることは初めてでしたが、やさしく、上手に教えることができました。とてもすてきな会になりました。

１年をかけて，米作りを体験していきます。その第一段階として，種籾まきを体験しました。もちろんその裏には，事前の準備もあります。色々なところで，コミュニティの方々にお力をお借りしています。今後も感謝とともに，体験をさせていただきたいと思います。次は６月１１日に田植えを予定しています。

食事マナーを守ることは、相手を思いやることにも、つながります。
こんな時期ですが、少しでも食事の時間を楽しいものにするためにも、ご家庭でも、お子さんのはしの持ち方や食べるときの姿勢などご指導いただければと思います。

5月学校給食献立表
5月パクパク通信

今日は、愛知県の抹茶を使って作ったドーナツを作りました。
給食室で、朝から、生地をひとつひとつ手作りをして揚げました。
豆腐も一緒に混ぜ込んだので、やわらかく、おいしくできあがりました。

今日の給食
山菜うどん　牛乳
ごぼう入りつくね
抹茶入り豆腐ドーナツ

大型連休が終わり、今日から５月の学校生活が始まりました。
学年掲示板には、５月の生活目標が掲げられました。

「凡事徹底」
学校生活の基本を大切にして、
ステップアップの５月にしていきたいと思います。

　社会では、６年生から歴史の学習がスタートしました！
　現在は、米作りの始まりから社会がどのように変わっていったかを勉強しています。
　今回の授業では、遺跡から発掘された道具や、人間の骨から、当時の人々が争いをしていたことを読み取ることが出来ました。
　今後も、友達と意見交流しながら、学習を進めていきましょう！

先週より、１年生は図書館を利用し始めました。

今日も「先生！新しい本かりてきたよ」とみんな嬉しそうに声をかけてくれました。
読書をすることで、集中力がついたり、言葉をたくさん覚えたりなど、学習効果も高まります。

ぜひ時間があるときには、家庭でも読書ができるとよいですね。

続きは　理科の授業で！

５月３日　８時現在の様子です