学級で育てているカブトムシのさなぎの様子を観察しました。
幼虫のときの様子と比べて、つのがあことや、理科で学習したモンシロチョウのさなぎの様子と比べて、動くことを発見していました。
　早く成虫になって、自由に空を飛んでほしいと願う児童もおり、成虫になるのを楽しみにしていました。

　理科の学習で、植物の生長の様子を観察しています。
つぼみができたことや花が咲いたことをうれしそうに伝える児童が出てきました。
植物の変化に気付きながら、お世話を続けてほしいです。

　１組では、自分の選んだおすすめの本の紹介ポスターを書きました。読んでみたいなと思わせられるように、紹介文やイラストを工夫しました。
　読書週間中なので、多くの本にふれる機会になってほしいです。
　３組では、「土」を書きました。まっすぐな線やとめ、全体を三角の形にすることに気をつけて丁寧に書きました。

モンシロチョウの幼虫が大きくなってきました。
むしゃむしゃ葉っぱを食べている姿を観察しました。
その姿は、まさに「はらぺこあおむし」。

今度観察するときは、さなぎかな？

お楽しみに〜

モンシロチョウの卵が、幼虫になりました。
みんな夢中で観察をしています。
・僕のやつ大きい！
・う○こがいっぱい！
・皮を脱いでいる！
様々な声が響きます。理科って、面白いですねぇ。

　３クラスの学級委員からの発案で、掲示板に「みんなのためにやったこと・やりたいことを伝えよう。」という活動をしています。
　花型に切った紙に書き込み掲示することで、少しずつですが、花が増えてきています。みんなのためのことを考えられる３年生になって、満開になることを楽しみにしております。