例年、６年生の秋の遠足は瑞浪へ行って、化石を採るのですが、今年はコロナで遠足は中止。残念です。
そこで、瑞浪市化石博物館に依頼して、化石をわけてもらいました。大きな石の塊を、ハンマーやタガネを使って化石を取り出すことに。
まずは２組から持ち帰っています。１・３組の皆さん。お楽しみに。

今の保護者様くらいの年代から、火山でできた石（火成岩）が小学校理科の教科書から消えました。地学と呼ばれる分野はずいぶん薄くなりましたが、防災教育が盛んになる中で「地震」や「火山」等による災害について学ぶことが増えました。社会などでもかなり時間を割くようになったのです。

マグマ…地中にある熱源については、教科書では学ばないのですが、どうしても、ここに触れないと、学習が深まらないと考え、火山灰以外に、軽石と溶岩を観察しました。子どもたちからは、「穴がたくさん開いているね」との声。急激に冷えると体積が小さくなる…これは４年生で学んだこと。だから、穴が開いているね…と解説。

少し、石だけ観察しても、面白い！と思ってくれるようになったかな？

写真は、地層のできかた→堆積岩→火成岩　の紹介となっています。

毎年恒例の大縄大会が今年もやれそうです。
３組では，先生から大縄大会の目的を聞いたあとクラスと個人の目標を決めました。
修学旅行が終わったら，練習開始だね。無理せず，クラス一丸となってがんばろう！！！

最近は修学旅行の調べ学習をしていました。そして今週末は修学旅行です。とても楽しみです。
今日の３組は，ひさしぶりにタイピング練習をしました。はやく打てるようになるとうれしいな。

てこの学習も最後。
てこの原理を使って計画し、モビールをつくりました。

図画工作の時間ではありません…と念押ししたのに、かわいく、ユニークな作品が連発。
理科なんだから、つり合いが大切！と、繰り返す先生たち。
大丈夫！うまくできますよ〜と６年生らしいやりとりの末、廊下にかわいく展示したクラスもありました〜。

てこの授業、楽しかったね。

今日は絵巻物と漫画の違いについて考えました。
「鳥獣戯画」が漫画の祖と呼ばれているだけあって，似ているところがたくさんあったね。

修学旅行にむけて準備をしています。
１組はコンピュータ室で調べ学習を
２組は教室で分散学習の見学場所の話し合いを
３組は教室でスタンツの準備をしました。

みんな，楽しそう♫

大型てこは、てこの原理を体感するのにはいいのですが、数値で結果を出すことはできません。そこで、登場するのが実験用てこ。
この器具を使って、左右の腕が釣り合うに、距離と重さに秘密があることを学ぶのです。

高校の物理で学ぶ【モーメント】の概念です。普通にモーメントの話をしちゃいました。さらに、かけ算だけではなく、足し算でもなりたつことを、子どもたちは直感で学びます。

そして、最後の課題「にんじんを釣り合うところで切ると、左右の重さが違う。なぜか？」そして「にんじんと同じ状況を実験用てこでつくりましょう！」と投げかけます。

子どもたちは、楽しそうに「できた！」とつぶやいたり「にんじんでこんなに悩んだのは初めて！」とつぶやいたり。

楽しい２時間でした。

てこの原理は、小学６年生で学びます。てこという名前は聞いてことあるのですが、なかなか棒を使って重い物を持ち上げることはやったことがありません。

そこで、大きな実験装置を使って、手応えを体感します。場所によっては、片手で持ち上げられるのに、場所によっては、全体重乗せても、持ち上がりません。

不思議ですねぇ〜

今日の給食は特別でした。おいしいメロンがでました。とっても甘かったです。

　６年生の図画工作では習字道具を用いて「墨絵」に取り組んでいます。墨の濃淡や筆による太さを工夫し、竹を上手に描くことができていました。
　墨絵は社会科の学習にも繋がる日本の伝統的な文化の１つです。社会科で学習する室町時代には墨絵で有名な雪舟がいますね。６年生の皆さんも雪舟目指して墨絵頑張ってください。

６年生は今日で南館とお別れでした。６年３組はこれまで３年生と同じ階で生活をしてきました。休み時間に一緒に遊んだり，掃除を協力してやったりと３年生との思い出がたくさんできました。
さあ，本館へ引っ越そう！！と思ったら，３年生からすてきなプレゼントをもらいました。メッセージの内容もすてきでした。３年生のみなさんあいがとうございました！！！

本年度より、新しい学習「プログラミング教育」が始まりました。本校でも、対応するために、新たな教材を買って取り組んでいます。

その名も「プログラミングカー」！

計画　→　プログラミング　→　検証　→　修正

以上の工程を繰り返しながら、思った通りの動きをつくっています。
楽しい授業でした。

これまで、月の学習をしてきました。本日の月の観察をするようしてきました。お家でも、是非！

地球を　ビー玉　の比率で考えると…

月　モデルガンの玉　３５ｃｍ
太陽　大玉転がしの玉　１５０ｍ
木星　ドッジボール　学校から南部中学校の距離
土星　ハンドボール　学校からハグスポの距離　

宇宙は遠くて、星はとても大きいものですね。

毎日，一生懸命に掃除をしています。おかげで，学校はきれいです。うれしい！！

たくさん練習して，たくさん努力してむかえた運動会当日。
お互いに声をかけあい，頑張る姿がすてきでした。

月の学習が始まりました。
実は６年生最強の難しい単元です。

【問題】南の空に夕方６時にみえた月はどんな形？

この問題を答えることができないと、小学６年生の学習をマスターしたとは言えないのです。でも、正解率がとても低いことが全国調査でもわかっています。

さて、これを理解するにはポイントが４つ。
（１）月は地球の周りをおおよそ２８日（一ヶ月近く）で回っている
※周期は２７日、朔望周期は２９日→ざっくりで説明しています。
（２）地球は１日（２４時間）で回っている
（３）２つの回転は、反時計回り

難しいのが、２つの回転の時間が違うこと。
丁寧に説明した結果、ある程度理解したかな？

【答え】右側が明るい半月ですよ！

今週の土曜日はついに運動会ですね。今日は，本番を想定して練習をしました。当日は赤が勝つのか，白が勝つのか・・・とても楽しみです。

６年生の外国語の授業の様子です。夏休みの思い出を英語で話す時間でした。今年は，自粛続きでしたので，おでかけはできず・・・
なので，行きたかった場所を思い描いて，話してもらいました。