最新更新日:2024/04/26 | |
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【6年生】 南部中学校の新しい制服
懇談会期間中に、6年学習室前に展示してあります。参考になさって下さい。
【6年生】 この水溶液は、何性かな?身のまわりには多くの水溶液がありますが、それぞれ違う性質を示すのですね。 リトマス紙で反応を確かめて、性質を確認するのですが、うまく読み取れないこともありました。でも、多くの結果を集めてみると、結果が1つに集約されます。 これも科学的なものの見方として、考えたいですね。 市販のお茶は、リトマス紙だと中性を示しましたが、BTB溶液だと黄色になって酸性を示します。これも不思議な現象。 水溶液の実験は面白いですねぇ。 6年生【学年大縄交流会】6年生【オーディション】あとは感謝の会が行えることを祈るばかりです。 【6年生】 温泉水とムラサキキャベツこれらの水溶液を混ぜ合わせると、どんどん色が変わる不思議な体験ができます。 どうして色が変わるのか? なぜなら、これらの水溶液は、●●性だから。 この後の学習展開、お楽しみに〜。 6年生【理科の授業】色に変化がありましたね。とても面白い授業でしたね。 6年生【文化祭】他の学年の作品や一般の方の作品を見ながら「すごーい」「私もこれ,作りたい!」とポジティブ発言がたくさん聞こえました。 6年生【スペシャル授業】愛知県や楽田の歴史について詳しく知ることができました。 明日は3組で酒井先生のスペシャル授業です。子ども達はとても楽しみにしています。 6年生 【修学旅行 ホームページについて】
6年生の修学旅行の詳しい様子は
左側の「修学旅行実況中継」を押していただくと見ることができます。 現在、昼食の様子まで写真でアップされていますので、ご確認ください。 6年生【明日からついに!!!】行けるのかどうか分からなかった修学旅行ですが,ついに行ける!!! 先生達もるんるんです。 6年生【化石発掘!?】今年度は秋の校外学習に行くことができず,化石堀りができませんでした。 ですが,理科の時間に化石掘りの体験をすることができました。そのあとに,掘り出した化石の名前を調べました。貴重な体験ができて良かったね!!!!! 6年生 【理科 化石のクリーニング】そこで、瑞浪市化石博物館に依頼して、化石をわけてもらいました。大きな石の塊を、ハンマーやタガネを使って化石を取り出すことに。 まずは2組から持ち帰っています。1・3組の皆さん。お楽しみに。 6年生 【火山でできた石】マグマ…地中にある熱源については、教科書では学ばないのですが、どうしても、ここに触れないと、学習が深まらないと考え、火山灰以外に、軽石と溶岩を観察しました。子どもたちからは、「穴がたくさん開いているね」との声。急激に冷えると体積が小さくなる…これは4年生で学んだこと。だから、穴が開いているね…と解説。 少し、石だけ観察しても、面白い!と思ってくれるようになったかな? 写真は、地層のできかた→堆積岩→火成岩 の紹介となっています。 6年生【大縄跳びの相談】3組では,先生から大縄大会の目的を聞いたあとクラスと個人の目標を決めました。 修学旅行が終わったら,練習開始だね。無理せず,クラス一丸となってがんばろう!!! 6年生【パソコンの練習】今日の3組は,ひさしぶりにタイピング練習をしました。はやく打てるようになるとうれしいな。 6年生 【てこの原理を使ってモビールをつくろう!】
てこの学習も最後。
てこの原理を使って計画し、モビールをつくりました。 図画工作の時間ではありません…と念押ししたのに、かわいく、ユニークな作品が連発。 理科なんだから、つり合いが大切!と、繰り返す先生たち。 大丈夫!うまくできますよ〜と6年生らしいやりとりの末、廊下にかわいく展示したクラスもありました〜。 てこの授業、楽しかったね。 6年生【国語の授業】「鳥獣戯画」が漫画の祖と呼ばれているだけあって,似ているところがたくさんあったね。 6年生【修学旅行の準備】1組はコンピュータ室で調べ学習を 2組は教室で分散学習の見学場所の話し合いを 3組は教室でスタンツの準備をしました。 みんな,楽しそう♫ 6年生 【実験用てこで、にんじんをつくろう】この器具を使って、左右の腕が釣り合うに、距離と重さに秘密があることを学ぶのです。 高校の物理で学ぶ【モーメント】の概念です。普通にモーメントの話をしちゃいました。さらに、かけ算だけではなく、足し算でもなりたつことを、子どもたちは直感で学びます。 そして、最後の課題「にんじんを釣り合うところで切ると、左右の重さが違う。なぜか?」そして「にんじんと同じ状況を実験用てこでつくりましょう!」と投げかけます。 子どもたちは、楽しそうに「できた!」とつぶやいたり「にんじんでこんなに悩んだのは初めて!」とつぶやいたり。 楽しい2時間でした。 6年生 【てこのはたらきを体感!】
てこの原理は、小学6年生で学びます。てこという名前は聞いてことあるのですが、なかなか棒を使って重い物を持ち上げることはやったことがありません。
そこで、大きな実験装置を使って、手応えを体感します。場所によっては、片手で持ち上げられるのに、場所によっては、全体重乗せても、持ち上がりません。 不思議ですねぇ〜 |
犬山市立楽田小学校
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