６時間目に５年生が、体育館のワックスがけを行いました。

　朝読みおれんじの方に、１・２組は「たいせつな伝記　日本と世界の１２０人」、３組は「葉っぱのフレディ」、４組は「走れメロス」、なかよし・えがお学級は「あれこれたまご」のお話をしていただきました。
　「２クラス合同だったので、本が見えるように右往左往しながら読みましたが、みなに伝わったでしょうか。ノーベルがダイナマイトを発明した人だったという話を聞いて『えーっ』とビックリしていました。『皆の中からも将来ノーベル賞候補になるような人が出るかな？』と聞くと『無理、ムリー』と笑っていました」（１組担当）との感想をいただきました。

　５年生が、６時間目に合唱コンクールを行いました。各クラスの目標は以下の通りです。
１組　５の１の　明るさみせよう　歌声で！
２組　しんけんに　とり組む姿が　２組色！
３組　一致団結　仲間を信じ　協力し合って　Let's　go！
４組　支えあい　努力の結果で　頂点へ！

　どのクラスも、すばらしい合唱を発表することができました。

　５年生は、５時間目にこれまで学習したり体験したりしてきた「福祉」についてグループごとに発表しました。

　５年生が、２月１７日（水）６時間目に合唱コンクールを行います。
　今日は、６時間目に体育館でリハーサルを行いました。どのクラスも、体育館に美しい歌声を響かせていました。

　５年生の子どもたちと、体育の授業でお世話になった先生とのお別れ会を行いました。

　短い期間でしたが、ありがとうございました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「置かれた場所で咲きなさい」、２組は「齋藤孝の偉人伝」「生物の進化大図鑑」、３組は「雨ニモマケズ」、４組は「葉っぱのフレディ」、なかよし・えがお学級は「ろくべえ　まってろよ」のお話をしていただきました。
　「あと２ヶ月もすれば６年生で、最高学年の意識をもって聞いてくれました。感想も聞かせていただけたことに感謝しています。少しでも歴史に興味をもってくれたらと思います。」（１組担当の方）との感想をいただきました。また、なかよし・えがお学級の担当の方からは「静かに絵本を聞いてくれました。犬が助かったところでは、『ニコッ』。と笑ってくれた子もいました。」との感想をいただきました。

　５年生が、クラスごとにをけんこう広場「コミュニケーションワーク」を教室で行いました。日本コミュニケーション機構から２名の先生に来校していただき、「ステキな自分を伝えよう」というテーマで指導をしていただきました。今日のねらいは、
１　相手にステキな声を届ける
２　自分の「ステキ」ポイントを見つける
の２点でした。

　送る会に向けて５年生が、昼放課音楽室で準備をしていました。

　コノハキッズの子どもたちが、１６日に天神町集会所での防犯教室や犬山駅でのキャンペーンに参加しました。
　終了後、犬山警察署で記念撮影をしました。

　５年生が、5時間目に体育館で書き初め大会を行いました。
　全員が、「明るい春」の４文字を書きました。１２０名あまりの子どもたちが、正座をし、集中して書き初め大会にのぞむ姿は圧巻でした。

　朝読みおれんじの方に、１組は「齋藤孝の偉人伝」「生物の進化大図鑑」、２組は「人間のうた」、３組は「花いっぱいになあれ」、４組は「ぞうさんとお年玉」、なかよし・えがお学級は「はぶしゃぶじゃん」「にんじんとごぼうとだいこん」のお話をしていただきました。
　「明るい顔をして目をクリクリさせながら聞いてくれました。ダーウィンを知っている子が意外に少なかったです。理科に興味をもつ子が増えるといいのですが……。」（１組担当の方）との感想をいただきました。また、なかよし・えがお学級の担当の方からは「絵を見て『すごいなー』とか『土の中にいるからだよ』とか反応して聞いてくれ、楽しんでもらえたようでよかったです。」との感想をいただきました。

　黒板日記より……

　春子、夏子、秋子ときたので、冬子だと……。

　「５年生　掲示板１」のクイズの答えです。

　５年生のトイレ横の掲示板です。
　子どもたちはクイズが大好きです。
　１２月１８日のものです。
　
　答えは……。

　５年生が、秋の校外学習でトヨタ車体富士松工場・東邦ガス・コカコーラ・中日新聞辻町工場にバスで出かけました。
　学年通信で連絡させていただきましたが、農道押しボタン・エナジーサポート東押しボタン・エナジーサポート信号付近D・菊水屋歩道橋下・サークルK付近・楽田西子ども未来園入り口付近・ローソン付近・青塚古墳の各場所で下車する予定です。
　高速を降りた時点でメール配信する予定です。

　よろしくお願いします。

５年生の人権「学級標語」を紹介します。

１組「ありがとう　心をつなぐ　あいことば」
２組「いじめるな　みんながちがうの　あたりまえ」
３組「差別しない　みんなに対して　やさしさを」
４組「未来へと　進んでいこう　仲間と共に」

　朝読みおれんじの方に、１・２組は「５分で落語の読み聞かせ　『ケーキを１０個』」、３組は「わすれられないおくりもの」、４組は「さがしています」・「こども『学問のすすめ』」、なかよし・えがおは「ふたりのサンタ」・「おいもほり」のお話をしていただきました。
　「身体がなくなっても思い出は残るという話をし、人の記憶に残ることをがんばってねと話をし、真剣に聞いてくれました。」（３組担当の方）、「３回目ですが、前回来たときのことを覚えていてくれてうれしかったです。はじめは、落ち着かない様子でしたが、読み出すと静かになり、聞いてくれました」（なかよし・えがお担当の方）との感想をいただきました。

　５年生が、３時間目・４時間目に体育館で盲導犬学習を行いました。
　アイマスクをして講師の先生・盲導犬と一緒に歩く体験を子どもたちがさせていただきました。体験をした子どもは、「歩くスピードが予想以上に速く怖かった。」とか、「目が見えないと、とっても不安になることがわかった。」と話してくれました。
　質問では、「階段は、どうするのですか。」等の質問をしていました。

　２７日の福祉実践教室に引き続き、盲導犬等について勉強をしました。「共に生きる」ことの大切さを感じてくれたことと思います。
　たくさんの講師の先生方、本当にありがとうございました。

　開講式の後、分科会を行いました。それぞれの分科会の様子です。
　一番上の写真：ガイドヘルプ・高齢者疑似体験
　真ん中の写真：車いす・手話
　一番下の写真：点字・要約筆記

　社会福祉協議会、手話サークル「からくり」、点字サークル「ルイ」、要約筆記サークル「ともだち」、外出支援「この指止まれ」、車椅子ボランティア「歩」の皆様、ありがとうございました。