一年前の今頃、
世の中は「平成」が終わり「令和」が始まる期待感でいっぱいでした。
あれからもう一年が経ちます。
授業がストップしてから２ヶ月が過ぎ、
今週は犬山市内でも休校の延長が決まりました。
大人も不安だらけの毎日ですが、
子どもたちにはぜひポジティブな声かけをお願いいたします。
学校は子どもたちが戻ってくる日を待ちながら、
静かではありますが動いています。
５月もＳＴＡＹ　ＨＯＭＥ

【おまけ】
高学年のみなさんへ。
「自学は呼吸！」今こそ自主学習をすすめるチャンスです。
休校でも学びを止めることなく、進めていきましょう。

　２年生のみなさん お家ばかりでたいくつしていませんか。
　
　今日は Let's 工作パート２「ストロー ダーツ」


　〈材料〉トイレットペーパーの芯　輪ゴム　ストロー　
　　　　　
　　　　　きり（穴をあけるためのもの）セロテープ　はさみ

　　　　　かざりや まと用の 折り紙、サインペン　など。

　〈作り方〉
　　
　　１、トイレットペーパーの芯にきりなどで穴をあける。
　　　　（反対側に貫通するように）
　　　　＊ストローより少し大きめにする。

　　２、３、折り紙やサインペンで飾りを付けて、片方の穴の下にセロテープで
　　　　　　輪ゴムをとめる。（今回はマスキングテープを使用）

　　４、写真のようにストローに切り込みを入れて、芯に差し込み、
　　　　切り込みに輪ゴムをかける。

　　５、輪ゴムを引いて、ストローを飛ばす。


　　＊　思っているより良く飛びます！！
　　　　飛ばす方向に人が居ないか確認してから飛ばしましょう！

２年生の算数では「長さ」を学習します。
現在「ソーシャルディスタンス（社会的距離）」という言葉がよく聞かれます。
人と話すときは２ｍ間隔を空けるとのことですが、２ｍはどれくらいの長さでしょう。
身近な物で調べると、Ｂ５版ノートの長辺が２５ｃｍなので、８冊たてにつなぐとちょうど２ｍになります。結構離れないといけないですね。

「長さ」について興味をもってもらえるとうれしいです。

4月24日〜5月6日までの課題計画表と時間割です。
下記にリンクを貼っておきます。ご活用ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="166975">2年生　4月24日〜5月3日までの学習課題</swa:ContentLink>

<swa:ContentLink type="doc" item="166976">2年生　4月23日〜5月6日までの時間割</swa:ContentLink>

家庭でリズムジャンプをする時のお役立ちグッズを紹介します。

「ミルキーマーカー」
１．牛乳パックを２つ用意します。
２．写真のようにハサミで４つのパーツに切り離します。
３．切り離したパーツをテープではりつけ、同じものを４つ作ります。
４．四角に置いたら完成です。

好きな音楽に合わせて体を動かすことができるので、
保護者の皆様もお子様と一緒にリズムジャンプにチャレンジしてみてはいかがですか？

2年生の学習計画を掲載します。
計画を確認しながら、学習を進めてください。

下記にリンクを貼っておきます。

<swa:ContentLink type="doc" item="165917">４/１０〜２３　２年生学習計画</swa:ContentLink>

１枚目の写真は、図書館の奥にある閲覧室です。
学校の図書を読んだり、ここで授業をしたり、
いろいろな使い道が考えられています。
２枚目の写真は、体育館のフロアが見られるコーナーです。
かわいいベンチがありますよ。
３枚目の写真は閲覧コーナーです。
すでにつばさ図書館の本は入っています。
学校再開が待ち遠しいですね。

２年生のみなさん、学校が始まったら先生たちと
一緒に学校探検しましょう♪

新しくできた体育館の２階には、つばさ図書館が入りました。
高学年図書館の機能もあります。
臨時休館中ですが、ひっそりと潜入してきました（笑）

今まで以上に利用しやすい図書館になりました。
早く本が借りられる日が来るといいですね。