今日の給食は、「牛乳、サーモンピラフ、コーンコロッケ、オニオンスープ、茹でキャベツ」でした。
　オニオンとはたまねぎのことです。たまねぎは、ビタミン類の含有量が少ない野菜ですが、その代わりに「硫化アリル」という栄養成分が多く含まれています。たまねぎを切ると涙が出てくるのは、この物質の影響です。血液をサラサラにする働きがあるので、脳血栓や動脈硬化を予防するはたらきもあります。

　昨日の青空タイムに、保健室前の掲示板「スマイルツリー」のはりかえを、保健委員会の子どもたちがしてくれていました。

中庭のツバキにつぼみがつき始めました。

□　ツバキとは

　ツバキは、古くから庭木として親しまれている日本を代表する花木のひとつです。野生種としては、本州・四国・九州・朝鮮半島南部に分布し樹高の高くなるヤブツバキ、本州の日本海側、雪の多く降る地帯に分布する樹高のやや低いユキツバキなどがよく知られています。また、ヤブツバキとユキツバキの分布の境界線上の中間地帯にはユキバタツバキというヤブツバキとユキツバキの特徴を併せ持った中間的な存在のツバキが存在し、両者の雑種だと言われています。
　ツバキには、多くの仲間がいます。よく知られているものに、ツバキ同様花木として親しまれているサザンカ〔C. sasanqua〕、葉っぱがお茶になるチャ〔C. sinensis〕等があります。

北野武（ビートたけし）の名言 格言

　「人間は壁や障害があってこそ豊かに知恵や創造力を発揮する」

　人間の知恵や創造力は、壁や障害があってこそ豊かに発揮される。分厚い壁が目の前にあれば、子どもは放っておいても、なんとかしてそこから自由になろうともがく。壁をぶち壊そうとする奴もいれば、壁の下に穴を掘ろうとする奴もいるだろう。壁の内側に、誰も気づかなかった自由を見つける子どももいるだろう。
　知恵や創造力で壁を乗り越えるところに、自由の喜びがある。何でも自由にやっていいよという世界では、知恵も想像力も働かせる必要がない。
　最近の子供にはやる気がないというけれど、それはそういうことの当然な帰結なのだろう。

　研究協議の後、図書館で全体会を行いました。
　講師の先生からは、３時間目・４時間目に撮られた授業の様子を見せていただきました。楽田小学校の子どもたちの無邪気な写真を見て全体の雰囲気が和みました。
　講師の先生から子どもたちの授業の様子を見ながら、授業をデザインすることが大切であることを教えていただきました。さらに、子どもたちと「聴き合う」関係をつくっていくことや子どもたちを「わからなさを言い合える」関係にしていくことの大切さ、１時間の授業の中で「ペアやグループの活動」たくさん使うことなどを指導していただきました。

　今日教えていただいたことを明日からの授業に生かしていきたいと思います。

　１月にも講師の先生に来ていただく予定です。

　２年生、５年生の公開授業の後、研究協議を低学年部と高学年部に分かれて行いました。犬山市内から授業を見に来ていただいた１１名の先生方にも参加していただきました。

　

　５時間目に体育館で５年生が、体育「表現運動　グループでオリジナルダンスを作ろう」で研究授業を行いました。
　いろいろな題材から表したいイメージをとらえ、即興的な表現やひとまとまりの表現ができること、イメージしたことが伝わるよう、動きに工夫を加えることが目標でした。子どもたちは、ストリーに合わせた表現に取り組んでいました。

　５時間目に教室で２年生が、算数「三角形と四角形」で研究授業を行いました。
　理由を考えて三角形と四角形を弁別すること、点と点をつないで三角形や四角形をつくることが目標でした。子どもたちは、意欲的に取り組んでいました。

　今日の給食後の「青空タイム」の時間に、落ち葉がたくさん落ちていた中庭を自主的にきれいにしてくれました。

　ありがとう。

　南部中学校、羽黒小学校、楽田小学校の３校で、「平成２６年度　犬山市立南部中学校区小中連携事業」の一環として、あいさつ運動の横断幕をつくりました。
　「あいさつで　こころとこころの　ハイタッチ」は、羽黒小学校の児童の標語です。

　体育館のステージに掲示しました。

　

　今日の給食は、「牛乳、サンドロールパン、ハンバーグサンド、ポトフ、ひじきのマリネ」でした。
　ひじきは、カルシウム、鉄、リン、ヨウ素、カリウムなどのミネラルを多く含んでいます。食物繊維も豊富に含まれており、血液をきれいにし、高血圧や動脈硬化の予防に効果があるとされています。カルシウムはこんぶの２倍も含んでいて、骨を丈夫にしたり、中枢神経を鎮めイライラをやわらげる効果を期待できます。また、鉄を豊富に含んでいて、貧血にとてもよい食品です。

　南東門から校舎までの風景です。
　イチョウの葉の落ち葉、あっという間に冬の風景になりました。
　今日も１日寒いようです。体調には十分気をつけていきましょう。

　子どもは風の子。この寒さの中、青空タイムに「大繩跳び大会」にむけて、縄跳びの練習をしている子どもたちがたくさんいました

贈る言葉・名言名句・いい言葉
ー作家、中井俊已が贈る古今東西の名言名句・いい言葉ー

『論語』より

　「学べば即ち固ならず」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　学ぶことで、社会人として生活していくために必要な知識や広い視野を得ることができます。融通のきかない頑固さなどが消え、まわりの人とともに生きていけるようになります。
　教養というものは、どんな場でも生かせます。知識はひけらかすのではなく、人を助けるため、自分の人間性を高めていくために使うのです。

　今日の給食は、「牛乳、ご飯、いりことごぼうのかき揚げ、豚汁、ほうれんそうとたくあんの和えもの」でした。
　頭からしっぽまで骨ごと食べることができる小魚は、食べやすくて、少量でも効率よく栄養を摂ることができるすばらしい食材です。特に骨の成長や骨粗しょう症の予防に欠かせないカルシウムの摂取量はバツグンです。

　１年生が、和室で２時間目に「どんぐりお話会」を行いました。今日は、「サンタさんへのてがみ」というお話をしていただきました。
　机には、お話に合わせて燭台やミニチュアのサンタさんの人形、プレゼントを入れる長靴、クリスマスツリー、クリスマスリースに使われる松ぼっくりなどがおいてあり、雰囲気を盛り上げてくれました。

〇　「サンタさんへのてがみ」
　作： ハイアウィン・オラム　絵： トニー・ロス　訳： ゆあさ ふみえ
　出版社： ほるぷ出版

〇　読んだ方の感想
　子供はみんなサンタクロースが好きなはず・・・なんて思っていても、きっとサンタが苦手な子供も少なくないはず。うちの子も、「サンタと一緒に写真をとろう」という場所で泣きましたね。エミリーと同じです。
　プレゼントは欲しいけど、サンタが苦手という、エミリーがあれこれ頑張る姿がかわいかったです。

　東の渡りから見た、朝の東の空の様子です。今日は、寒い１日になりそうです。体調管理に気をつけていきたいですね。

楽田小の１１月の給食で使用した青果物の産地をアップしました。

楽田小の１１月の給食で使用した青果物の産地をアップしました。

http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231018...

子どもを伸ばすいい言葉　80

　　ー作家、中井俊已が贈る古今東西の名言名句・いい言葉ー

　「がんばったね」

　「がんばれ！」よりも「がんばろう！」
　　あなたが、
　　いっしょにがんばる方が
　　励ましになります。

　「がんばったのか？」よりも「がんばったね」
　　がんばったことを
　　見つけて認めてあげた方が
　　これからの力になります。

　今日の給食は、「牛乳、スライスパン、白菜入りクリームシチュー、さつまいものごまマヨネーズサラダ、チョコクリーム」でした。
　さつまいもは秋に収穫しますが、しばらくねかせておくことで甘味が引き出されます。そのため、もっともおいしいのが１２月から２月までの間です。さつまいもはゆっくり加熱することで、でんぷんが甘い糖にかわります。だから、電子レンジより蒸たり焼いたりした方が甘いのです。