理科で学習したことを生かして、「モーターカー」を作りました。車が前に進まない子に、「乾電池の向きを反対にすれば、モーターの回り方も反対になるよ」など、学習したことを振り返りながらアドバイスすることもできていました。理科の実験に興味関心をもって取り組む姿が多く見られました。

　５年生の体育では、サッカーとバスケットをしています。各自でシュート練習を行ったり、ドリブルの練習を行ったりしています。
　図工では、版画を制作しています。初めての多色版画に、一生懸命取り組んでいます。

　久しぶりに暖かい日になり、５年生は元気にボール運動を行いました。サッカーのシュート練習をしました。キーパーは強いシュートもしっかりと捕ったり、はじいたりして、ゴールを守っていました。練習したことを生かして、ゲームをするのが楽しみです。

　なわとび記録会を行いました。目標回数に向かって、一生懸命練習してきました。練習の成果を出すことができたのではないかと思います。

　「電気が生みだす力」の学習をしています。今日は、コイルを100回巻いて、電磁石になるかを実験しました。
　釘が19本もつきました。スイッチを切ると一瞬で釘は離れて落ちる様子を見てとても驚いていました。これから、電磁石についてさらに詳しく学習をしていきます。

　保健の学習で、犯罪被害から身を守るには、どのようにすればよいのか考えました。犯罪が起こりやすい場所はさけ、一人では行動しないようにすることなどを確認しました。危険の予測をし、安全な行動がとれるようにしっかりと学習していきます。　
　地域には多くの子ども１１０番の家があり、子どもたちの安全を見守っていただいています。子ども１１０番の家の皆さん、今後ともよろしくお願いします。

　５年生の理科では、「人のたんじょう」について学習しています。ランドセルに水の入ったペットボトルを入れ、赤ちゃんの重さを体験しました。子どもたちは、赤ちゃんの重さに、とても驚いていました。

　体育の授業では、サッカーを行っています。チームで協力し、頑張って練習しています。
　今日は雪が降ったため、体育で雪遊びを行いました。久しぶりの雪で、子どもたちの笑顔をたくさん見ることができました。

　新年明けましておめでとうございます。
　約２週間ぶりに、子どもたちの元気な姿を見ることができました。３学期は、勉強面以外にも、６年生を送る会の進行や卒業式の準備等、学校の中心となって活躍する行事があります。
　子どもたちと精一杯頑張っていきますので、よろしくお願いいたします。

　２学期もありがとうございました。さまざまな行事を通して、子どもたち同士で協力する姿が多く見られました。また、委員会活動では、積極的に学校のために活動することができました。
　３学期も、子どもたちが生き生きと活動できるよう、担任一同、精一杯支援していきたいと思います。

　「割合」の学習では、値引された商品の代金や増量された商品の重さの求め方を考えました。まず、自分でタブレット端末を使って線分図をかいて考えました。次にみんなの考えを見合い、求め方を話し合いました。意欲的に学習に取り組むことができていました。算数で学んだことを生活の中でも活用していってほしいと思います。

　身の回りの情報メディアについて調べ、情報と生活の結びつきについて学習していきます。情報を送る側の責任と受け取る側が心がけることについても考えていきます。
　

　音楽では、「風とケーナのロマンス」「冬げしき」をリコーダーで演奏しています。リズムが難しいですが、一生懸命練習しています。
　理科では、実験を行っています。食塩などを水に溶かして、溶ける様子を観察しています。

　国語で伝記を読んで自分の生き方を考える学習をしています。アンパンマンの作者「やなせ　たかし」のしたことや考えたことなどをまとめていきます。

　新見南吉の童話を読んで描いた、感想画が完成しました。クレパスで仕上げをし、タイトルをつけました。すてきな絵がずらりと並びました！！

　体育の授業では、マット運動とティーボールを行っています。マット運動では、４年生では学習していない、難しい技にも挑戦しています。
　ティーボールでは、チームで協力しながら、楽しく試合を行っています。

　トヨタ自動車の方に、オンラインで授業を行っていただきました。社会の授業では学習しない内容や、子どもたちの質問に答えていただくなど、勉強になることがたくさんありました。

　新見南吉の童話、「でんでんむしのかなしみ」や「赤いろうそく」などを読んで、印象に残った場面を選び感想画を描いています。さすが５年生、混色や構図を工夫してすてきな感想画ができています。

　５年生の図工では、「水から発見　ここきれい！」という学習をしました。水の形や色を組み合わせながら、模様を作りました。上から見たり、光を当てたりと、工夫しながら取り組むことができました。

　５年生は、総合学習で、「情報」について学習しています。タブレット端末を活用して、学校紹介のスライドを作り、発表をしました。写真を入れたり、画面を録画したりと、多くの機能を使い、まとめることができました。
　保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。