６月２３日に、４年２組で算数の研究授業をおこないました。
単元は「式と計算のじゅんじょ」
これまで四則計算の順序や、(　)を使った計算について学んできました。

まず、並べられた白黒のご石の合計を出す方法について、
立てた式と数え方を関連付けながら考えていきました。

そして、箱に入ったおかしの数をかぞえていく
２つの方法について、式から考え方を説明していく話し合いを
それぞれのグループでおこないました。

「○○くんの考え方がわかりやすいね」という声もあれば、
「みんなで考えたことで、良いところをえらんでいこうよ」と
いった温かい声もあり、おたがいに学びを深め会って
いくことができたと思います。

４年生は上原栄養技師をお招きして、
栄養指導を受けました。

給食を一緒にいただいてから、「よくかむことの大切さ」に
ついてお話をうかがいました。

かむことによって、肥満や虫歯の防止
消化を助け、脳を活性化させる役割があります。
よくかんで食べるもの、やわらかいものを
バランスよく摂取していくことの大切さが
わかりましたか？

４年生の授業参観の様子です。
コリントゲームづくりの仕上げに取り組みました。

４年生の体育の様子です。
ハンドベースボールのゲームをしました。

投げる・打つ・捕る練習を活用して
男女２チームに分かれてゲームに取り組みました。

時折ゲームにあつくなる場面もありましたが、
おたがいにはげましルールをお教え合うことが
できました。

６月４日は虫歯予防デーです。
その前日の５時間目に４年生は学童歯みがき大会に参加しました。

インターネットを通じて、歯の健康に関するお話を聞いたり
クイズに参加したり、正しい歯のみがき方を教わりました。
新川小学校をふくめ、全国各地の小学校が参加し、
韓国・シンガポール・香港などの学校からも参加が
あったそうです。

歯に関するクイズでは、ほとんどの問題を正解でき
正しい歯のみがき方についても真剣に取り組むことができました。

ちょうど歯の生えかわりの時期が一番虫歯になりやすいという
ことで、歯みがき大会で学んだことを生かして
じょうぶな歯をたもつようにしましょう。

４年生は車いすの体験をしました。
講師の方々からの体験談や、車いすの安全な使い方、
搭乗者と介助者との信頼関係の大切さなど、
児童は真剣に聞くことができました。

車いすに搭乗すると、なかなかうまく
操作ができない児童もいましたが、
段差の昇降は、搭乗者のことを考えて
声かけをかけることができました。

「この教室で体験したことを、これから生かしたい」
「どんどん手伝っていけるようにしたい」
とふり返る子どももおり、貴重な体験になったことと
思います。

講師の方々、誠にありがとうございました。

４年生はリトルワールドへ行きました。

到着してはじめに展示館で、世界各国の技術・言語
・芸能の展示を見学ました。
珍しいものばかりで、見入っていましたが
不気味な雰囲気の展示室では「こわ〜い」と
思わず口にする児童も・・・

展示館見学の後はスタンプラリーです。
スタンプのポイントでは、ユニークな体験をできる
場所もあり、それぞれ楽しみながらまわりました。

お昼すぎたあたりににわか雨が降ってきましたが
ほとんどのグループがスタンプをすべて押すことができ、
楽しい遠足を過ごすことができました。

４年生の理科では電気のはたらきについて
学習しています。
キットを用いて、回路をつくり
モーターの回る向きや、電流の流れる向きなどを、
実際に見てふれる中で、おどろき楽しみながら
学習に取り組んでいます。

消防署のしくみや現場ではたらく人々について
署員の方からお話がありました。

わたしたちの安全なくらしのために
はたらいている人々のことがよくわかり、
いろいろな工夫や努力があることがわかりました。

わたしたちもまた、くらしのなかで恐ろしい
火災が起こすことのないようにしたいと思います。

お忙しいところ、見学させていただき
ありがとうございました。

署内の見学の様子です。
はじめて見させてもらう所ばかりでした。

４年生は社会見学で、市内にある西消防署へ
見学に行きました。
今社会科では「火事からくらしを守る」を学習しており、
地域の消防署のしくみや、そこではたらいている人々に
ついて見たり聞いたりしました。

グループに分かれて、実際に火災の現場で活躍する
はしご車に乗せてもらったり、消防署にある車両を
見せてもらったりしました。
児童も普段できない体験ができ、興味を持って
見学することができました。

４年生は理科の学習で、ヘチマの成長について
調べていきます。

これからヘチマを育てていく畑は
冬の間に生えてきた雑草でおおわれていましたが、
児童の手で一生懸命雑草を刈り取り、
きれいな畑ができあがりました。

これからヘチマはどのように成長を
していくのかな？

昨年お世話になった秋田先生へ
離任式後、４年生からお礼の会の
サプライズがありました。

昨年の卒業生へ送った「未来へのステップ」を
みんなで熱唱しました。

秋田先生からは「自分にきびしく、人にやさしく」という熱いメッセージを残されました。４年生一人一人からも秋田先生へメッセージが送られました。先生から教えられたことをむねに、４年生として自覚を持っていきます。