教室で勉強する良さは、友達と一緒に学び合うことです。
今日も、お互いに高めあう姿がみられました。

　今日の書写では、漢字とひらがなのバランスに気をつけて、「登る」という字を練習しました。
　書き順を全員で復習した後、お手本を見ながら、一人ひとり丁寧に書くことができていました。次回は、清書です。今日の練習した成果を出せるといいですね。

「まず、この角を求めると・・・」
「あっ、求めたい角度が分かる！」

みんなで交流しながら、習ったことを使って問題を解きました。

家庭科で「買い物」についての学習を進めています。
今日のめあては『新しいくつ下を買う！（……ということにする）』でした！

ただ何も考えずに買い物をするのではなく，
『必要性』『目的』『予算』『時期』などを考えながら決めました。

４種類のくつ下の中から，『値段』や『材質』などをよく見て考えます。

「どれがいいかなぁ……」
「こっちの方が安いけど，穴が開きやすいのか……」
「ちょっと高いけど，暖かいのか……」
「予算がこれくらいだから……」

どの子も条件に合うようにしっかりと考えることができました☆

これからの買い物でも，少しずつ役に立てていけるといいですね♪

「星笛」のリコーダーテストをしました。
今までの練習の成果が出せましたか。

　今日の算数では、「三角形の内角の和は１８０°」というきまりを使って、三角形の角の大きさを求めました。問題のレベルが上がるごとに、
「この問題、どうやって解くの？」
「分からないよ。」
など苦戦する声も聞こえてきましたが、グループで協力しながら、どの子も頑張っていました。

運動会で発表します！

顕微鏡を使って「花粉」の観察を行いました！

「あれ……どこだ……？」
「あった〜！見えたよ〜！」
「倍率を変えてみて……」

どの班の子も協力して一生懸命観察に取り組むことができました☆
初めての顕微鏡でしたが，使い方のルールをきちんと守って丁寧にできましたね♪

英語の時間にアルファベットを読んだり、書いたり学習を進めています。
アルファベット探しでは、
「黒板にもある！」
「僕のTシャツにもあるよ。」
と、みんな楽しそうに活動していました。

　今日の国語は、「敬語」についての授業でした。敬語には３つの種類があること、尊敬語や謙譲語には、食べるが召し上がるに変わるように、特別な言葉があることを学びました。
　授業で学んだことを生かして、普段の生活でもぜひ使ってくださいね。

四角形を対角線で切ると２つの合同な図形になっているかについて、実際に四角形を切りながら確かめました。

今日の給食は「だしを味わう日」でした。

給食時間に給食室からのサプライズプレゼント！
実際に給食に使われた「だし」をいただきました☆

「いいにおい〜！」
「おいしい〜！」

と子どもたち。
素敵な食事の時間になりました♪

いつもおいしい給食ありがとうございます！
ごちそうさまでした♪

理科の授業で「花のつくり」を学習しています。
花壇のアサガオの中がどうなっているのか班ごとに協力して観察をしました。

「何か粉が……！」
「中に何かたくさんあるよ！」
「よく見るとちょっと形がちがうなぁ……」

どの子も細かい部分までしっかりと観察して，花のつくりについて知ることができました☆

次回は「けんび鏡」を使って，「花粉」を拡大して見てみる予定です！
みんなで協力して，丁寧に観察を続けていこうね♪

９月の身体測定を行いました。
４月に比べて大きくなったかな……？？

成長期の５年生！

たくさん食べて，たくさん運動して，
たくさん寝て，たくさん勉強して，……

心も体も大きく成長していけるようにがんばろう〜☆

英語の時間にアルファベットを習いました。今日は、正しく書けるかのテストをしました。みんな集中して頑張っていました。

　今日の掃除の時間。真面目に取り組む姿がいろいろな場所でみられました。どんどん頼もしい存在になっていく5年生。これからが楽しみです！

教科書を見ながら、先生の問いかけに
「どこどこ？」
「ほんとだ！」
と、生き生きと取り組んでいます。

授業の最後のちょっとした掃除や片づけなども、みんなで協力して頑張っています。

引き続き割合の学習をしています。今日は練習問題に取り組みました。

　久しぶりの国語の授業では、「カレーライス」というお話を聞き、主人公の気持ちを考えました。年齢が近い主人公のお話だったので、共感できる部分が多かったのではないかと思います。

　休み明けの授業でしたが、集中して勉強に取り組むことができました。