最新更新日:2024/05/15
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

10.14 図工(2年生)

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 図工では「ことばのかたち」で、物語を聞いて、絵を描きました。なんの本を読んだかわかりますか?
 正解は…「にじいろのさかな」という絵本でした!子どもたちそれぞれの思い描くにじいろのさかなが画用紙の中を泳いでいます。来週は背景を描いていきます。

10.12 まどをひらいて鑑賞会(2年生)

友達の作品を見合いながら、がんばったところ、真似したいところ、素敵なところなどをカードに書きました。友達から認めてもらうとうれしいですね。
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10.8 土曜日でも(2年生)

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運動会が順延で残念な気持ちをばねにして、学習もがんばる2年生。

10.7 学習の成果は(2年生)

くり上がりのあるたし算・くり下がりのあるひき算の筆算のテストをしました。どの子も真剣に取り組みました。
これからの学習の基本になりますのでしっかりと定着させましょう。
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10.6 ことばあそび(2年生)

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 ことばあそびで作った作品を友達と見せ合いました。
 友達の作品の中で、おすすめのものを発表して、作った人に読んでもらいました。
 すてきな作品ができました。

10.5 練習も勉強も(2年生)

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週末にせまった運動会。練習も勉強もがんばっています!

10.4 練習始め 回想(2年生)

大玉送りの練習スタートと読み聞かせ。
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10.3 国語の授業(2年生)

「漢字のひろば」では、今までに習った漢字を使って短文作りをしました。漢字を正しく使って文が書けましたか。
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9.30 カッターナイフを使って 回想(2年生)

カッターナイフの使い方を学習をした時の様子です。みんな真剣に取り組んでいました。
これからも安全に気を付けて使いましょうね。
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9.29 まどをひらいて(2年生)

カッターナイフを使って切った窓から、何が見えると楽しいかな。想像力を働かせて飾りつけをしました。
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9.28 おもちゃ作り回想(2年生)

目を輝かせて作る子どもたち。
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9.27 Chromebookでおもちゃの作品カード作り(2年生)

写真を撮って、説明をテキスト入力しました。
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9.26 おもちゃづくり(2年生)

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作ったおもちゃの動き方を見るために、クロームブックを使って動画を撮りました。
友達と協力しながら、自分の作品を撮影しました。

9.22 新しい漢字を習ったよ(2年生)

新出漢字の学習では、とめ、はね、はらいなど、細かいところまで気を付けて漢字ドリルに丁寧に書きます。先生から丸を付けてもらいました。
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9.21 おもちゃ作り(2年生)

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 生活科の授業で、うごくおもちゃを作りました。自分たちで集めた材料を元にして作り、おもちゃが上手くうごくために工夫しながら作りました。

9.20 うごくうごくわたしのおもちゃ(2年生)

生活科の授業で、動くおもちゃ作りが始まります。
自分が作りたいおもちゃを作るための必要な道具や材料を確認しました。

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9.16 リレーあそび(2年生)

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 グループに分かれて、自分たちでリレーのコースをつくりました。コーンを立てて回ったり、倒して避けたりといろいろな動きができるように工夫していました。ほかのグループの作ったコースも走って、自分たちのコースと比べてみました。

9.15 まどをひらいて(2年生)

先週カッターナイフの正しい使い方を覚え、いろいろな切り方を練習しました。
今日は、「まどがあるたてものを作ろう」のめあてに取り組みました。窓の下描きをしてから、安全に気を付けてカッターナイフで切りました。
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9.14 音楽の授業(2年生)

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 音楽の授業の最初に、校歌を歌っています。行事等でなかなか歌う機会がないので、歌詞を忘れないように、音楽室の掲示を確認しながら、大きな声で歌いました。

9.13 くり下がりのあるひき算(2年生)

十のくらいにくり下がりのあるひき算をしました。
実際に数え棒を操作しながら、なぜそうなるのかを考えながら取り組みました。
これからの学習の基本になるので、しっかりと定着させていきます。
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