「愛知県内で昔を伝えるものにはどんなものがあるだろうか」に取り組みました。

　新見南吉の「木のまつり」という本をもとにした読書感想画に挑戦します。「感じたことにあう色や形を考えよう」というめあてのもと、下書きの構想をしました。

国語では、「ごんぎつね」の読み取りに入りました。集中して取り組んでいます。

　「３けた÷２けたの筆算のしかたを考えよう」に取り組みました。

　後期の学級役員選挙の投票を、Chrome bookを使って、Googleフォームで行いました。みんな上手に投票ができ、同時に集計まで終わっていました。

　漢字ドリルを使って、３年生までに習った漢字を復習しました。

　算数の授業では、「わる数が２けたのわり算」を勉強しています。３年生で学習した「わり算」の既習知識・技能を使い、子どもたちはみんな一生懸命に取り組んでいました。次は、いよいよ筆算を使った計算練習が始まります。みんなで一緒に頑張っていきましょうね。

　運動場でハードル走の練習とテストを行いました。

　「わる数が２けたの計算をしよう」に取り組みました。

昨日雨が降ったので、雨が上がりの運動場にたまった水の様子を観察しました。水たまりができたところや水が流れた跡などを探してChromebookで写真を撮りました。

　「ごんぎつね」の情景描写などの読みとりに取り組みました。

　運動会の学年競争遊戯「綱引き」の練習を、３・４年生合同で行いました。みんなで力を合わせて、思いっきり引きました。

　少数のたし算や引き算の復習問題に取り組みました。

　「いろいろな小数の筆算をしよう」に取り組みました。

理科では、Chromebookに保存した写真を使って学習しました。体育では、ハードルの準備や片づけも自分たちで考えて行いました。

　「雨水の行方」の単元で「雨が降った後、運動場の水はどうなるのだろうか？」について考えました。

　「いろいろな意味をもつ漢字について調べよう」をめあてに、Chrome bookを使って取り組みました。

体育では、５０ｍ走のタイムを測りました。国語では、いろいろな意味をもつ同音異義語を使って詩を作り、紙にまとめました。

　今日の授業の復習のために、Chrome bookを使って、ｅライブラリーアドバンスの問題に取り組んでいました。

　「０．０１と１の関係を説明しよう」に取り組みました。