今日まで３学期の読書週間最終日でした。３年生は、３００ページ読むことが目標でした。みんな、先週の読書の時間に本を読むことができ、目標に向かって頑張っていました。今日は、読書週間の取り組みの１つである「○○のひみつ」をカードに書くため図書室で本を読んで、動物や植物などいろいろなものの秘密を探しました。普段は、物語を読む児童が多いので他の本を読むよい機会となりよかったです。

　今月末に「卒業生を送る会」があります。

　たてわり活動では、お世話になった６年生への贈り物や、会場の飾りつけの準備をしています。
　また、３年生は、６年生に感謝の気持ちを届けようと「思い出の手紙」を作成中です。
　楽しい折り紙も、心を込めて　折っています。
　

　今日は、午後から社会科の学習で、博物館の見学に行きました。牛乳パックを利用した紙トンボづくりや着物体験、石臼体験もでき、楽しく学習しました。石臼では、臼を回すのがとても大変なことを知りました。着物体験は、昔の子どもになったようで、ニコニコと嬉しそうにしていました。紙トンボは、作り終わった後に飛ばすことができ、うまく飛んだ紙トンボを見て、「わー」と歓声が上がりました。他にも、いろいろな昔の道具を見ることができました。見学の時に、博物館の方や教えてくださる方がいろいろ説明をしてくださって興味深く見ることができました。お世話になりました。

　大なわとび大会までの昼放課は、大なわとびの練習をクラスごとにしています。八の字跳びを何回も練習しました。３年生の八の字跳びの目標は、五分で１５０回です。みんな少しずつ上達し、間を空けずに跳ぶことをめざしています。縄を回す児童も、上手になりました。団結跳びは、まだまだ難しく、悪戦苦闘しながら練習しています。体も心も成長した姿を２月５日の大なわとび大会で家の方に見てもらえるとよいです。ぜひ、応援をよろしくお願いします。

　先日の身体測定の折に、保健室で「歯みがき指導」がありました。
　どうしたら、虫歯菌から歯を守ることができるのかについてお話を聞き、正しい歯みがきの仕方をみんなで考えてみました。

　今日も３年生は元気にもりもりと給食を食べて、その後はしっかりと歯みがきをしています。

　今月末には、「歯みがき強化週間」を予定しています。
　じょうぶできれいな歯を大切にしましょう。

　今日は、３学期初めの日です。どの子も、元気に登校しました。始業式では、校長先生の話を聞き、子ども達は心新たに頑張ろうという気持ちになりました。その後、大掃除をしました。自分たちの教室や靴箱、廊下などをきれいにしました。これから、また気持ちよく使えるように一生懸命に掃除をしました。明日からは、学習にも頑張って取り組んでくれるでしょう。

図工の時間に「自画像」をかいています。
できあがった「顔」を見せ合うと・・・？
「だれかな？」　さて、わかるでしょうか。

また、英語の時間にはサンタさんが登場しました。
こちらも、だれなのでしょう？

たのしい授業のひとコマでした。

　今日は、雨で外での遊びができず、子ども達はつまらない様子でした。しかし、給食の時間になるとみんなの顔が明るくなり、おいしそうに給食を食べていました。イカ団子の好きな子は、５個もお代わりし、さといもの甘辛だれもおいしそうに口にほおばっていました。全部食べ終わって、お皿も、お椀もきれいに空っぽになりうれしそうでした。１学期は、よく残菜が残っていた学級の食缶の中も、最近は空っぽになります。今日も「ごちそうさま」を元気に言いました。明日も、残さず食べられるとよいですね。

　あいさつ運動の初日です。
　元気よく朝のあいさつをして、１日が始まりました。
　
　家の人との「おはよう。」のあいさつに始まり、学校でも、廊下でお客さまに出会うときや給食・掃除のときなど、いろいろな場面で「あいさつ」を交わしています。

　学校では、1日目をふり返って『あいさつカード』の記入をしました。
　明日も、気持ちのよい１日にしたいですね！

　

　町たんけんで調べてきたことを、グループに分かれて発表しました。質問してきて分かったことを紙にまとめました。どのグループも、分かりやすく発表できましたね。

　今週は、総合的な学習「調べよう！わたしたちのまち」で、開明にある施設の紹介をグループでまとめています。来週の学習発表会に向けて、３〜４人のメンバーで話し合いながら進めています。見たこと、聞いたことを思い出しながら、より分かりやすく発表するにはどうしたらよいか、どんな方法で発表しようかと意見を出し合い、作っています。来週の学習発表会を楽しみに、準備しています。多くの方に参観していただけると嬉しいですね。

　読書週間最終日でした。

「わたしがすすめる一冊の本」を紹介したり、読書記録をまとめたりしながら読書週間を振り返りました。
　
また、今朝のグループトークでは、ボランティアさんの魅力的な読み聞かせに想像力をかきたてられ、すっかり本の世界に引き込まれました。
　ありがとうございました。

　今後も本に親しみ、読書を楽しんでほしいと思います。

　今日の英語の授業は、形の言葉を勉強しました。ALTの先生の発音をまねて何回も練習しました。「triangle・square・star・heart…」など色形のカードを使ってゲームをしました。ペアで好きな色形を聞き合いました。また、３人組で、star☆の形を指で作って楽しみました。

２グループは、「圓光寺」と「開明保育園」を訪問しました。
圓光寺さんは、約８００年前に造られ４００年前より、今の野府に建てられたそうです。
「圓光寺」の名前の由来や、お坊さま方の仕事についてもお話が聞けました。

開明保育園では、０才から６才までの園児さんの生活を見学ました。
小学校とは違うところで、先生方が気を付けたり工夫したりされていることを知ることができました。
かわいい園児さんたちともふれ合いました。

圓光寺さん、開明保育園さん、ありがとうございました。

　今日は、総合学習でまち探検を行いました。４つのグループに分かれて行きました。
　開明交番では、お巡りさんに子ども達がいろいろなことを質問し、分かりやすく教えてもらいました。「どんな事件がおおいですか。」「開明交番ではたらいている人は何人ですか。」「大変なことはありますか。」などたくさんのことを聞きました。交替で、２４時間ずっとはたらいていることや盗難の事件が多いことを知りました。
　児童館では、児童が順番に質問し、詳しく答えてもらいました。平均８０人ぐらいの児童や乳幼児が利用することや、楽しい行事を工夫していることなどを聞きました。その後、部屋の中で、点つなぎの遊びをさせてもらいました。
　お巡りさん、児童館の先生、ありがとうございました。みんな、喜んで学校に帰ってきました。

「明治なるほどファクトリー」と「アクア・トトぎふ」に出かけました。

午前中の工場見学では、ヨーグルトや牛乳が作られる「ライン」を見学しました。私たちの家庭やスーパーマーケットでよく見る製品です。
できていく様子を初めて見てみて、たくさんの機械がとてもはやいスピードで動いていることにびっくりしました。

午後は、クイズラリーをしながら水族館をまわりました。
アシカショーでは、アシカの「マリンちゃん」の活躍に大拍手！
楽しい一日になりました。

　英語の時間に『アルファベット見つけ』をしました。
　「A・B・C」　から「Z」までの発音練習のあと、教科書の絵の中から
町にあるアルファベットを見つけます。

　先生からのヒントも参考に、
「Kをみつけたよー！」「あっ、ここにもあった！」

　教室に明るい声が飛び交いました。
　

　社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。
　「ザ・チャレンジハウス開明ヤマナカ店」におじゃまして、働く人々の仕事やお店の工夫について調べました。お店の人やお客さんにインタビューもしました。
　店長さんも店員さんも親切に優しくお話をしてくださいましたので、とてもわかりやすかったです。
　ドキドキ・ワクワクした「スーパーマーケット見学」は、楽しい学習になりました。
　スーパーヤマナカのみなさん、ありがとうございました。
　

　3年生は、競争遊技「令和ハリケーン」・徒競走・表現「アルゴリズム　ソーラン」の種目を行いました。競争遊技では、各チーム作戦を考えたり、声を掛け合ったりして取り組みました。素晴らしかったです。

　３年生になると給食当番の仕事が上手になり、テキパキと配膳してくれます。給食の時間は、みんな楽しく会食し、食器の中が空になるまで食べられる児童が増えました。また、先日の健康診断では、多くの児童が、４月より身長が２、３ｃｍ伸びていました。みんなぐんぐん成長していてうれしいです。これからも、残さず食べてほしいです。