今年３回目の『お話会』でした。今回も、楽しいお話を用意してくださり、子どもたちは一気にお話の世界に引き込まれていきました。
　国語で学習した「おおきなかぶ」では、自然と子どもたちから「うんとこしょ！どっこいしょ！！」という掛け声が沸きました。
　恒例となった手遊びうたでは、「もっとはやくできるよ！」という子どもたちの声が上がるほど大盛り上がりでした。
　１年生の時だけある『お話会』。１年生の子どもたちにとっては、今日で最後となりました。最後に、「２年生になってもがんばってね。」と言って、会場を送り出していただきました。２年生になってさらに成長した姿をどこかで見ていただけると嬉しいです。
　くれよんさん、素敵な『お話会』をありがとうございました。

　今日の生活科の時間は、新1年生をむかえるための掲示物を作っていました。小学校の生活で紹介したいことを選んで書いたり、自分の似顔絵を書いたりして制作していました。新入学生に見てもらえるように掲示をする予定です。

　国語の授業では、最後の物語文となる「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を１行読みました。みんなで、登場人物の気持ちを話し合ってきたので、気持ちををこめて読めるようになりました。
　
　また、１年間の思い出をノートに書きました。そして、友達と読み合いました。懐かしい思い出がよみがえりましたね。

　今日は、運動場でボールけり遊びをしました。ゲーム形式でボールけり遊びを楽しんでいました。ねらったところに上手にけることができたかな。

　毎週水曜日の小信っ子タイムは、視写をします。
　誰かが書いた日記を視写します。よく見て正しく写す練習になりますし、文章の書き方、句読点のつけ方、題材の見つけ方などを参考にする目的があります。
　ぜひ、自分が日記を書くときの参考にしてください。

　今日の道徳の時間は、教科書にある「なわとびカード」のお話を読んで、うそやごまかしをしないで、のびのびと生活をすることの大切さを考えていました。主人公がなわとびを跳んだ回数をごまかさずに挑戦していく姿を通して、正直な心がのびのびとした生活につながることを考えていました。

　算数の授業で、大きさくらべの学習をしました。持っているハンカチを重ねて大きさを比べたり、場所取りゲームをして広さを比べたりしました。

　今日の書写の時間は、友だちへお手紙を書いていました。友だちに伝えたいことや友だちのよいところなどを書いていました。1枚書けたら、さらに紙をもらいに行って書いていました。

　体育の時間に、リズム縄跳び検定をしました。子どもたちは、それどれ８級から４級に挑戦しています。久しぶりだったので、合格する子が何人もいました。練習しただけ、合格した時の喜びは大きいです。

　今日の算数の時間は、広さのくらべ方を考えていました。同じ大きさのマスで仕切って、そのマスの数を数えながら大きさを比べていました。

　３月に入り、１年生の生活も残り少なくなりました。
　生活の授業では、今年一年を振り返り、できるようになったことを書きました。

・自分から先に、あいさつが　できるようになった。
・ともだちと　なかよく　あそべるようになった。
・じぶんから　おにごっこに　さそうようになった。
・あさのじゅんびを　じぶんで　できるようになった。
・トイレのスリッパを　そろえるようになった。
・一人で　しゅうごうばしょに　いけるようになった。
・「しゅくだいをやりなさい。」といわれなくても、できるようになった。

など、子どもたちが書いたできるようになったことに、子どもたちの「自立」がうかがえます。これからも、子どもたちの「自立」を促し、認め励ましていきたいと思います。

　今日の生活科の時間は、この1年間を振り返り、できるようになったことをまとめていました。「字が上手に書けるようになった」「なわとびが跳べるようになった」などできるようになったことを学習カードに書いていました。

　子どもたちは、絵を描いて、それを動かす「ビスケット」というプログラミングに楽しんで取り組んでいます。今日は、ＩＣＴ支援員さんに新しいことを教えてもらうと、さっそくやってみていました。子どもたちのタブレットを使いこなす能力には感心させられます。

　こま・けん玉・お手玉・あやとり　に分かれて技を極める時間です。友達同士で教えあったり、インターネットで調べました。いろいろな技に挑戦していこうね！

　今日は、講師の先生に来ていただき、情報モラルの授業をしていただきました。個人情報を漏らさないようにするためにはどうしたら良いかを教えていただきました。後半は、お絵かきアプリの使い方を教えていただき、楽しくお絵かきをしていました。

　今日はボール蹴りゲームをしました。どこに蹴るとよいか考えて、狙ってキックをすると、二人の間を抜けて相手コートにパスできます。協力してゲームを楽しむことができました。

　今日の給食はオムライス！　平ぺったいたまごをピラフの上にのせました。ケチャップでにっこりマークをかいている子もいました。楽しいメニューでしたね！

　クラスで音読の。読みを練習しています。今日はグループで。読みをしました。みんなで詰まることなく、大きな声で読みました。スラスラ続けられるように練習しています。

　今日の国語の時間は、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を読み深めていました。今日は、題に着目して「どうして『ずうっと』なのか」を考えていました。

　寒風吹く中でしたが、昼放課に運動場に出て、リズム縄跳びの練習をしていました。２年生の子が、返し跳びを教えてくれていました。
　教室の中では、けん玉やあやとりの練習をしていました。いつのまにか上手になっていました。練習していたのですね。