最新更新日:2024/04/30



              − Konobunakajima Elementary School −
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5/7 体力テストの練習 その2(6年生)

準備運動もしっかりとしてから体力テストの練習をしました。
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5/7 体力テストの練習 その1(6年生)

来週、体力テストがあります。今日の体育は体力テストの種目の練習をしました。
ボールを投げる時の体の向きや、助走の取り方などを練習しました。本番で良い記録が出せるといいね!
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5/7 朝食の大切さを学びました(6年生)

 今日は、家庭科の時間に、朝食の大切さについて学習しました。朝食を食べることでどんな良いことがあるのか、食べないと何がいけないのかを学んでいました。皆さんもしっかり朝食を食べてから登校してください。
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5/6 家庭科の授業(6年生)

GW開けの授業でしたが、6年生は集中して授業を受けることができました。さすがです。
家庭科では、切り方の名前を覚えていました。みじん切り、小口切りなど、たくさんの切り方がありました。
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5/6 空気のある・無しで燃焼実験をしました(6年生)

 今日は空気があるところと無いところで木を燃やしてみて、その燃え方を調べていました。実験の結果は、理科ノートにまとめていました。空気の無いところで熱した木は、燃焼ぜずに炭に変わっていました。
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5/6 校内で気に入ったところを写生しました(6年生)

 今日は、校内で写生をしました。構図や描きたいものを考えて下絵をスケッチしていました。校内の色々なところで、真剣に取り組んでいました。
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4/30 ペア校外学習 その2(6年生)

尾西運動公園で楽しく交流をしました。
帰り道も疲れた1年生に何度も励ましの声をかけたり、荷物を持つのを手伝ってあげたりと優しい、素敵な姿をたくさん見ることができました。
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4/30 ペア校外学習(6年生)

今日は1年生と6年生のペアでの校外学習がありました。
6年生は1年生のペースに合わせて歩いたり、1年生が楽しめるようにゲームをしたりとすてきなお兄さん、お姉さんでした。
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4/30 1年生と一緒に(6年生)

 1年生と一緒に春季校外学習に出発しました。1年生を見守る姿は、頼りになるお兄さんお姉さんでした。1年生をよろしくお願いします。
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4/27 バスケットボール(6年生)

今日から体育館での体育はバスケットボールです。今日は基本的な、ドリブル、パス、シュートの練習をしました。
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4/27 1年生から名刺をもらいました!(6年生)

1年生の子が名刺を持ってきてくれました。1年生の子たちを見ると6年生の顔は自然と笑顔になっています。かわいいね!
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4/26 主人公の今後について考えました(6年生)

 今日は国語の「帰り道」の登場人物である、律と周也の関係の変化をもとに、この後、二人の関係がどのようになっていくかを考えました。お互いの立場やお互いがお互いをどう見てきたかをもとに考えていました。
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4/23 ハードル走(6年生)

体育の時間です。ハードルを頑張りました。今日はリズムと足の抜き方に注意して練習をしました。
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4/23 避難訓練(6年生)

避難訓練がありました。もしものときに、自分の命をしっかりと守ることができるよう、真剣に取り組みました。
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4/23 書写の授業(6年生)

書写の授業です。今日は筆の持ち方、折れ、はねなど今までの復習をしました。一画、一画丁寧に書きました。
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4/23 名刺交換(6年生)

1年生の子が名刺を作って持ってきてくれました。1年生の子たちにとっても優しい6年生です。
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4/23 リコーダーの練習をしました(6年生)

 今日は、マルセリーノの歌のリコーダーの練習をしました。出すのが難しい音やその指使いに気をつけながら練習しました。リコーダーの練習の時には、飛沫防止のパーテーションをつけて練習をしています。
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4/22 くつをかこう(6年生)

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 今日の図工は、愛着のある靴を描きました。どんな風に靴を置いたら、自分の表現したいことが伝わるか、いろいろな置き方を試しながら、思い思いに描き始めました。画用紙からはみ出るように構図を考える子、一足だけに思いをのせる子、子どもたちは集中して取り組みました。鉛筆の音だけが聞こえる、心地よい時間となりました。

4/21 授業の様子(6年生)

英語の授業が始まりました。国語では「帰り道」という物語を読み取っています。黒板に自分の意見を書きにきているところです。
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4/21 ハードル走(6年生)

体育の授業でハードル走をしました。歩幅の確認をしたり、足の抜き方の練習をしました。
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