今年度も１年、本校第５学年の教育活動に対するご支援・ご協力、ありがとうございました。
　皆様ご存じの通り、本年は新型コロナウイルス感染症への対策に追われる日々でありました。『３密』を回避した感染症対策を実施した結果、本来行えるはずの教育活動が行えず、子どもたちにもずいぶん窮屈な思いをさせてしまったと思います。
　
　しかし、その中でも『野外教育活動』『スポーツフェスティバル』『小信っ子作品展』と、この先の人生で子どもたちの記憶に残る活動を実施することができました。友達と寝食を共にする時のかがやく笑顔、全力でダンスに取り組む懸命な姿、こだわりをもって作品を仕上げようとする真剣なまなざし、これらの姿を生み出すことができたのは、保護者の皆様方と本校職員が手を取り合い、『子どもたちの為に』という共通意識をもって支援を行った結果だと、感じております。

　さて、来年はいよいよ６年生、『小信の文化と伝統を前に進める』立場になります。
本校の５年生は、どの子も魅力と才能にあふれています。この子たちならきっと、小信中島小学校のよきリーダーになってくれると、信じています。
　
　まだまだ、先の見えないコロナ禍が続きますが、この子たちの未来が輝きであふれていることを願って、本年度最後の挨拶とさせていただきます。

　来年度も皆様のご健康とご多幸を心よりお祈り申し上げます。

　式の前は、笑顔で待っていた5年生。式が始まると表情が変わり、凛々しい姿を見せていました。来年は最高学年。さらに成長した姿を楽しみにしていますね。

　今日は、５年生最後の家庭科の授業でした。まず、家庭科室と教室に分かれて、掃除をしました。子どもたちは、汚れを落とすために、もくもくと掃除をしていました。一つの場所がきれいになれば、友だちと声をかけ合い、次の場所へ。自分たちで考えながら、限られた時間の中で、精一杯取り組んでいました。おかげで、とてもきれいになりました。
　最後に、６年生で挑戦したいことを伝え合い、授業を終えました。

　今日は、社会の時間に水俣病、イタイイタイ病、四日市ぜんそく、新潟水俣病の四大公害病について学びました。工業が盛んになっていく一方で、これらの公害病が起こったことを学んでいました。この学習を環境を守ることに生かしていきたいですね。

　今日は５年生が、在校生の代表として、卒業式に参加しました。子どもたちは、教室にてZoomで式に参加する形となりましたが、緊張感をもって参加することができました。そのあとの、卒業生の送り出し、片付けも立派にやり遂げていました。最高学年としての、よいスタートを切っています。

　今日は、家庭科室で生活に役立つ小物づくりをしました。これまで習ってきたことを生かして、ミシンで縫ったり手で縫ったりしながら制作を進めていました。お家でも作ってみましょう。

　5年生は体育でサッカーをやっています。今日は、ドリブルの練習とオフェンスとディフェンスに分かれてボール回しの練習をしていました。楽しそうに取り組んでいました。

　今日は、変わり方についての学習をしました。「1個100円のプリンを何個か買って50円の箱に入れるといくらになるか」という問題をプリンの数を変えながら表に書いて答えの変わり方を確認していました。今まで習った比例とは違うけど、規則的に変わっていくことを見つけていました。

　日本は、世界でも森林の割合が多い国です。今日は、日本の森林について自然災害や森林資源などについて、これまで学習してきたことと関連付けて学習していました。森を守っていくことは大切ですね。

　今日は、運動場でサッカーの練習をしました。基本的なパスやドリブルの練習をグループに分かれてそれぞれの練習をしていました。

　今日は、５年生最後の図工の時間でした。最初に、版画の鑑賞を行い、次に絵本作りに取り組みました。残り３０分のところで、完成した絵本を友達と交換し、読み合いました。友達が作った絵本を読みながら、楽しそうに感想を伝え合う姿が見られました。

　今日は、これまで学んできた角柱や円柱について、学びのまとめをしました。角柱や円柱の特徴を、表にまとめて確認をしていました。残った時間を使って、次回から学んでいく「速さ」の導入部分の学習を進めていました。

　算数の時間に、角柱と円柱の見取り図から分かったことをまとめていました。気付いたことを前に出てきて的を射た説明をしていました。積極的に挙手をして、発言しようとする姿が見られました。

　国語の時間に日本語の表記について学びました。表音文字・表記文字について学んだ後、漢字とひらがなを上手に使って書き表すことが、相手に伝わりやすくなることを確認していました。正しい表記で正しく伝えることは大切ですね。

　今日は、家庭科室でランチョンマットの作製をしました。今日は、ランチョンマットの上下を三つ折りにして縫いました。分からないことは教え合いながら制作を進めていました。

　「卒業生を送る会」を行いました。５年生は、卒業する６年生へ「今までありがとう。」「卒業おめでとう。」「中学校でもがんばってください。」といった気持ちを表した呼びかけと、音楽の授業で取り組んだ「ルパン三世のテーマ」の器楽合奏を披露しました。５年生のみんなが最高学年になる日も、だんだん近づいてきました。

　今日は、社会の時間に情報通信技術の活用によるサービスの広がりについて学びました。発達した情報通信技術は、わたしたちの生活を便利にしてくれています。その活用について学習していました。コンビニを例にして学んでいました。

　今日は、これまで学習してきた電磁石について、学んだことや分かったことをまとめていました。その中で、超電導リニアについても学びました。東京−大阪間が67分で結ばれます。電磁石の力はすごいですね。

　今日は、卒業式・入学式用の掲示物の絵を完成させました。お世話になった６年生への感謝・激励の気持ちや、新たな仲間となる新１年生への歓迎・祝福の気持ちを込めて、一人ひとり丁寧に仕上げました。

　今日は、6年生を送る会の学年練習をしました。入場から退場まで通しで練習をしていました。先生から、「6年生が前に座っているという気持ちで練習しよう」という呼びかけがあり、子どもたちは真剣に取り組んでいました。