今日は、図書館で調べ学習をしました。自分のテーマにあった本を調べて、学習プリントに絵で描きこんでいました。本も上手に見つけることができるようになりましたね。

今日の道徳の学習で、「褒め言葉のシャワー」をおこないました。
自分がみんなにほめてほしいことや、友達が頑張っていることを書き、交流しました。
はじめは恥ずかしそうにしている子もいましたが、たくさん褒められて笑顔があふれる子どもたちでした。

　今日の音楽の時間は、村まつりの歌の練習をしました。まつりの雰囲気を出しながら楽しそうに歌っていました。

　今日の体育の時間は、なわとびに挑戦していました。いろいろな跳び方を練習していました。なわとびは、冬場の体力づくりに効果的ですね。

　今日の図工の時間は、カッターナイフで切り取った窓に、裏から色セロハンをはって完成させていました。窓にかざると光が通ってきれいになります。完成したら窓につるしてみよう。

今日の図工の学習では、読書感想画の練習を行いました。
教科書で学習した「ミリーのすてきなぼうし」のお話を聞いて、
想像を膨らませながら色とりどりのぼうしを描いていました。
どんなぼうしが完成するか楽しみですね。

　今日の国語の時間は、物語文の「お手紙」の中から、かえるくんがしたふしぎな行動について意見を出し合っていました。自分の意見をまとめて、しっかり発表することができていました。

　今日は、日曜日に行ったおもちゃフェスティバルの感想を作文で書いていました。岩下先生に研修で教えていただいた作文シートを使って作文を書いていました。しっかり作文が書けていました。とても楽しい思い出になりましたね。

本日は、おもちゃフェスティバルにご参観いただきありがとうございました。
はじめての学習発表会ではありましたが、
子どもたちは自分たちの考えたゲームを一生懸命運営していました。

たのしいおもちゃフェスティバルになったかと思います。
是非ご家庭でも子どもたちの頑張りをほめてあげてください。

日曜日はいよいよ学習発表会「おもちゃフェスティバル」です。
２年生の準備もいよいよ大詰めになりました。
工夫をこらしたお店に期待です。

「お手紙」の授業で師範授業をしていただきました。
子どもたちはいつも以上に真剣に話し合い発表をがんばっていました。
とても楽しく教材を味わうことができましたね。

　今日の小信っ子タイムは、読み聞かせボランティア「くれよん」さんに来校していただき、各クラスで読み聞かせをしてもらいました。実際に絵本を見せてもらったり、電子黒板に映してもらったりしながらお話を楽しみました。

　今日の算数の時間は、同じ数のまとまりに目をつけて、かけ算を使って問題を解いていました。同じ図でも、違う考え方をすると違った式になることを学んでいました。

今日の道徳の学習では、がんばってなにかをやり抜くことについて考えました。
かかりの仕事を誰のためにやるのか考え、意見を交流し合っています。
正解のない問題にも色々な人の意見に耳をかたむけています。

　今日の国語の時間は、カタカナで書く言葉を学習していました。動物の鳴き声やいろいろなものの音を思い浮かべ、カタカナで表したものを発表していました。

学期に１回の英語の授業です。
踊って遊んで楽しく英語に触れ合っています。

　今日の体育の時間は、ボール遊びをしました。やわらかいボールを使ってキャッチボールをしたり、ゲームをしたりしました。楽しそうに取り組んでいました。

　今日の国語の時間は、がまくんがなぜ毎日お手紙を待っているのかを考え、文でまとめていました。これまで読み取ってきたがまくんとかえるくんの様子をもとにしてその理由を考えて書いていました。

　今日の国語の時間は、「お手紙」のお話で、がまくんの家の場面を読み取っていました。登場人物がしたことやそのときの気もちを考えて、発表し合っていました。がまくんやかえるくんの気持ちをしっかり考えることができていました。

　学習発表会では、自分たちで作ったおもちゃで遊んでもらうことを行います。今日は、おもちゃの遊び方の看板づくりを行っていました。保護者の皆さんに楽しんでもらうために、工夫して作成していました。