今日のこんだて

　ご飯・牛乳・カレーライス・まめまめサラダ

献立メモ

　今日のまめまめサラダには、3種類のまめが入っています。むき枝豆、ひよこ豆、白いんげん豆の3種類です。
　同じ豆でも、体の中での働きには違いがあります。まず、枝豆は、ビタミンが多く入っているため、おもに体の調子を整える食品に分類されます。一方、ひよこ豆と、白いんげん豆は、おもにエネルギーのもとになる食品に分類されます。3種類の豆を食べ比べてみました。

　今日は、６月終わりごろから進めていた自由研究の発表会をしました。最初に、グループの子たちに向けて、発表しました。発表を終えて、緊張した〜と、ほっと一安心の子もいました。グループの発表後は、伝えたい子に自由に伝え合い、発表会を終えました。
　夏休み中も、何か心に留まったことを調べてみるのもいいですね。

1学期もいよいよ最後の週になりました。
2年生はお楽しみ会の準備を頑張っています。

　６年生に教えてもらって掃除の仕方を覚えてきました。
　最近は、教えてもらったことができるようになって、自分たちだけでも掃除ができるようになりました。でも、まだ、一人で机を運ぶことはできないので、６年生が一緒に運んでくれます。

今日のこんだて

ご飯・牛乳・ホキの彩り黒酢がらめ・おかかこんぶ和え・けんちん汁

献立メモ

　今日はみなさんにおいしいだしを味わってもらいたい日です。かつおぶし、こんぶでとっただしで作った「けんちん汁」を味わいました。
　「かつおぶし」や「こんぶ」はだしをとるだけでなく、おいしく味わうことができます。「おかかこんぶ和え」には、この2種類の材料をいれて和え物をつくりました。うまみ成分のおかげで、調味料が少なくても美味しく料理を作ることができます。

　今日の給食は、ロールパンにソーセージをはさんで、ソースをかけて、自分でホットドッグを作って食べました。大きな口を開けて、嬉しそうに頬張っていました。
　いつも、栄養士さんが、子どもたちの食べている様子を見に来てくれます。

　今日は、１年生の子どもたちのための「お話会」がありました。
　
　耳で聴くお話から手遊びうたまで、子どもたちは、くれよんさんの素敵な語りや工夫を凝らした演出に魅了され、目が輝いたり、思わず楽しい声を上げたりしてお話の世界に引き込まれていました。
　
　最後は、くれよんさんに温かく見送っていただき、子どもたちも温かい気持ちになって教室に戻っていきました。２学期も３学期も、楽しみにしています。よろしくお願いします。

　外国語活動で、好きなものを尋ねたり、答えたりしました。

　「Do you like〜？」「Yes, I do.」などと、色や動物、食べ物などの好き嫌いを尋ねたり答えたりする言い方を学習しました。
　ペアで会話したり、みんなの前で発表したりしながら、楽しく活動することができました。

今日のこんだて

　サンドイッチロールパン・牛乳・ロングウインナー・ラタトゥイユソース・コンソメスープ
　
献立メモ

　今日は、自分でホットドッグを作る給食です。サンドイッチロールパンに、ロングウインナーをはさみ、ラタトゥイユソースをかけて食べました。
　ラタトゥイユソースには、ズッキーニ、なす、黄ピーマン、トマトといった今が旬の野菜を使いました。黄ピーマンとトマトには、カロテノイドという成分が含まれていて、抗酸化作用があります。脂質の酸化を防ぐので、体にとても良いです。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・枝豆コロッケ・ゴーヤチャンプルー・アーサー汁・冷凍パイン

献立メモ
　
　今日は、旬の食材を多く使っています。これから暑い夏に向けて栄養をつけるため、年間の平均気温がみなさんの住んでいる愛知県より７度高い沖縄県の料理を取り入れてみました。
　沖縄県の食材である「にがうり」を使い、沖縄料理のゴーヤチャンプルーを作りました。沖縄料理のアーサー汁は、あおさの入ったお汁です。沖縄では、今日の給食よりもたくさんあおさが入っていて、緑色がとても鮮やかです。あおさは、沖縄では「ヒトエグサ」と呼ばれているそうです。

今日の図工は、「トントンくぎうち」で作った作品の鑑賞会をしました。

鑑賞会の後は、タブレットを使って絵を描く練習をしました。

みんな思い思いの絵を描いていました。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・つくね・青じそとじゃこの梅和え・肉じゃが

献立メモ

　今日は、正しいはしづかいの日です。はしを正しくもつ意識をしていれば、それが自然と習慣になっていきます。いきなり完璧にする必要はないので、毎日意識してはしを使いましょう。
　夏になると、暑くてなかなか食欲がわきませんね。少しでも口当たりよく食べられるように、和え物に青じそと梅を使ってさっぱり仕上げました。しっかり食べて暑さに負けない体を作っていきましょう。

　算数の授業で、「３＋４＝７」のお話づくりをしました。
　いきなり、一人で考えるのは難しいので、隣同士で「あかい　かにが　３ひきいます。しろい　かにが　４ひきいます。あわせて　７ひきです。」などと、意見を出し合いました。
　思考を深めるとき、対話は有効な手段です。

今日のこんだて

　麦ご飯・牛乳・鯖のカレー揚げ・ごまあえ・わかめとじゃがいものみそ汁

献立メモ
　今日は、「まごわやさしい」献立の日です。まめ、ごま、わかめなどの海藻類、野菜、魚、しいたけなどきのこ類、いも類がすべてそろっています。
　まごわやさしい献立は、栄養バランスがとてもよいです。その理由は、これら7種類の食品には赤・緑・黄の食品がすべて含まれているからです。苦手なものを残すと、それが持っている栄養がとれず、せっかくのバランスのよい食事が、バランスのとれていないことになってしまいます。苦手な食材もがんばって一口は、挑戦してみました。

　中間放課になると、先生たちは子どもたちと追いかけっこをしたり、お話をしながら歩き回ったりして遊んでいます。学習チューターの先生と遊ぶ子どもたちもとても楽しそうです。

　今日は、曇り空のおかげで連日の暑さも少し和らぎました。
中間放課になると、子どもたちは急いで運動場に飛び出し、楽しそうに遊んでいます。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・揚げぎょうざ・切干大根の甘酢和え・トックスープ

献立メモ
　
　トックは、韓国で食べられている食べ物で、お米からできた“おもち”です。韓国料理は辛いものが多いですが、今日のトックスープには辛い食材が入っていないので辛いものが苦手な人でもおいしく食べられます。
　また、トックはエネルギー量が多く、成長期のみなさんに必要な栄養素の基準を満たすために、給食ではよく使用します。もちもちとした食感を楽しみながらいただきました。

　今日咲いたあおがおの花を全部積んで、色水を作りました。せっかく咲いたあさがおを摘むのは勿体ないという感じでしたが、きれいな色水ができたときはうれしそうでした。
　そして、色水に習字紙をつけて、いろいろな模様が出来上がり、またうれしそうでした。

　協力して練習してきた「おおきなかぶ」の音読劇。今日は、本番でした。
　クラスのみんなの前でしたが、ちょっぴり緊張した様子でした。しかし、みんな楽しそうに音読劇に臨み、楽しい時間になりました。
　

　今日から、読書感想画に入りました。最初に、お気に入りの本の好きな場面を選びました。文をもとに、想像をふくらませて絵に表しました。
　色ぬりは、２学期から入ります。