大型連休中【５月１日(土)〜５月５日(水)の期間】について、お子さまが、ＰＣＲ検査を実施した場合、下記の連絡先に実施した日もしくは翌日に、ご連絡いただきますようお願いいたします。

【連 絡 先】一宮市役所　教育委員会　学校教育課　
【電話番号】0586-85-7073　　　　　
【時　　間】8:30から10:00の間（この時間内のみ職員で対応します）

　今日は、６年生に名刺を渡しました。自分の名前と、好きな食べ物を書いた名刺です。
　金曜日は、一緒に校外学習に出かけます。とても楽しみにしています。よろしくお願いします。晴れるといいね♪

　今日から写生会に入りました。まずは、下絵です。遠近感をとらえたり、斜めから見るように視点をかえたりして、対象をよく見て描きました。

○　今日の献立

　クロワッサン・牛乳・ペンネカルボナーラ・いちごゼリーあえ　　　　　　　　　　　　　　　
〇　献立メモ

　クロワッサンは、何層にも重なった生地が特徴です。
　これは生地を作る段階で、バターやマーガリンの固まりを折り込みながら、畳んでは伸ばす作業を繰り返して作ることでできるものです。

　クロワッサンは、その形から、「三日月」を意味するフランス語が語源です。フランスでは、マーガリンを使ったものを三日月型に、バターを使ったものはひし形に形成する習わしがあり、形をみるだけで原材料が判断できるようになっています。

　今日は、「図書館たんけん」「春がいっぱい」「きょうのできごと」のそれぞれの単元に出てくる新出漢字を練習しました。２年生で習う中でも難しい漢字の「曜」という字も練習しました。集中して取り組んでいました。

　今日は、「なまえをつけてよ」に出てくる人物の一人一人の会話や行動から、その時の気持ちを読み取っていました。何気ない言葉や行動から読み取った登場人物の気持ちをみんなで話し合いながらまとめていました。

　今日も「白いぼうし」のお話を前回の場面とつなげながら読み進めていました。分からない言葉が出てきたときは、すぐに国語辞典を広げて調べていました。

　今日は、こくごのじかんにひらがなの「ま」をれんしゅうしました。したの「くるりん」とまわるところはちいさくまわるようにれんしゅうしました。「ふんわり。ふんわり、ちいさくくるりん」のリズムでせんせいといっしょにれんしゅうしていました。

今日から体育館での体育はバスケットボールです。今日は基本的な、ドリブル、パス、シュートの練習をしました。

１年生の子が名刺を持ってきてくれました。１年生の子たちを見ると６年生の顔は自然と笑顔になっています。かわいいね！

○　今日の献立

　ご飯・牛乳・春キャベツのカレースープ・ハンバーグのトマトソースがけ　　　　　　　　

○　献立メモ

　今日はハンバーグにトマトソースをかけていただきます。
　サラダとして食べることが多いトマトは、皮が薄くて果肉のやわらかいピンク系トマトと呼ばれます。ケチャップにするような赤系トマトには、赤い色素「リコピン」が多く含まれ、細胞が酸素によって古くなるのを防ぐ「抗酸化作用」があります。
　また赤系トマトにはうまみ成分「グルタミン酸」が多く含まれ、干し椎茸や昆布と同じ「だし」の役割があります。

　欧米では「トマトのあるところに、料理下手はいない」といわれているそうです。

　今日は、24個のあめを３人で分ける問題に取り組んでいました。これまでは、数図ブロックなどを使って答えを出していましたが、違うやり方を考え、そこから割り算を学習していました。真剣に問題に取り組んでいました。

　今日は、国語の時間に「ふきのとう」の音読発表会の練習をしました。グループで話し合って読む場所を決めたり、練習をしたりしました。楽しそうに取り組んでいました。

　今日は、ひらがなの「る」、「き」をれんしゅうしました。先生のこえにあわせて「くるりん」とえんぴつをうごかしながらかいていました。

　今日は、家庭科の時間にお茶の入れ方をれんしゅうしました。アルコール消毒・密を避ける・白衣とマスクの着用など感染予防対策をしっかり行い、お茶を入れる練習をしました。お家でもおいしいお茶を入れてあげられるといいですね。

　今日の体育の時間は、ブランコやすべり台、ジャングルジムの遊び方の勉強をしました。５月からは、休み時間に遊具で遊べるようになります。みんなでゆずり合って、仲良く、安全に遊ぶようにしましょうね。

今日は社会の学習で学校の周りの探検をしました。
二ツ屋公園・堤治神社・せんい工場・堤防などを実際に自分たちの目で見て、白地図に地図記号を使って書き込みました。
普段何気なく通る道であってもたくさんの気付きがありますね。

○　今日の献立

　ご飯・牛乳・けんちん汁・さばの竜田揚げ・花野菜のごまあえ　　

　　　　　　　　　　　　　　
〇　献立メモ

　ひとことに野菜と言っても、私たちは野菜のさまざまな部分を食べています。
　なすやトマト、かぼちゃ、とうもろこしは「実」の部分です。にんじんやだいこんは、「根っこ」、ほうれんそうは「葉っぱ」、れんこんやじゃがいもは「くき」の部分です。
　
　花野菜はブロッコリーやカリフラワーのことで、花のつぼみを食べています。香りのよい「みょうが」も花野菜のひとつです。

　「帰り道」に出てくる。「春花」と「勇太」の会話や行動からそれぞれの心情を読み取っていました。それぞれの日ごとの心情の変化を短い言葉でワークシートにまとめていました。

　今日は国語の「帰り道」の登場人物である、律と周也の関係の変化をもとに、この後、二人の関係がどのようになっていくかを考えました。お互いの立場やお互いがお互いをどう見てきたかをもとに考えていました。