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最新更新日：2024/05/17 |
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R5.11.22 少しでも速く。（６年生）
今日はタイムを計測しました。 R5.11.21 後片付け（６年生）
丹南っ子展が終わり、６年生が会場の後片付けしました。
さすが６年生、あっという間に片付きました。 ６年生の皆さん、ありがとう。 
R5.11.15 授業の様子（６年生）
６年生の国語では、「鳥獣戯画を読む」を学習しています。
今日は、パンフレット作りに向けて、筆者が用いた工夫の効果をみんなで考え、チェックリストを作成することが必要であると気づきました。 
R5.11.15 より速く。（６年生）
R5.11.14 てこのはたらき（６年生）
６年生の理科では、「てこのはたらき」の学習が始まりました。
今日は、力点・支点・作用点を確認しながら、てこを使うことで力の入れ具合が変わることを確かめました。 
R5.11.10 授業の様子（６年生）
６年生の国語では、「鳥獣戯画を読む」を学習しています。
今日は、本文中の表現以外の工夫について、その効果と筆者の意図を考えました。 
R5.11.9 授業の様子（６年生）
６年生の国語では、「鳥獣戯画を読む」を学習をしています。
今日は、本文中の技法について、その効果を考えました。 授業の後半では、クロムブックを使って、グループ内で意見交流もしました。 
R5.11.8 調理実習（６年生）
６年生の家庭科は、お楽しみの調理実習です。
今日は、野菜のベーコン巻きに挑戦しました。 人参を切るのが難しかったです。 
R5.11.7 楽しい調理実習。（６年生）
巻くのに四苦八苦する姿も見られましたが、楽しく取り組むことができました。 R5.11.2 薬物乱用防止教室（６年生）
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