校外学習がありました。４年生は、輪中の郷と木曽三川公園に行きました。
　「授業で習ったところだ」「こんな風になっているんだ」と、社会科の授業で学習した内容と重ねながら、たくさんの発見をすることができました。
　「なぜ」「どうして」を大切に、これからの学校生活でもたくさんの学びを得ていきたいと思います。

　ソーラン節では、３年生と心を一つに、ハッピをなびかせながら踊ることができました。
　表情や声、動きのひとつひとつから、力強さとともに逞しさを感じました。
　みんなで一つの作品を作り上げる達成感、今日までの努力を胸に、これからの学校生活でのさらなる活躍を期待しています。

　４年生では競争遊戯で「サイコロタイフーン」を行いました。サイコロの出る色で有利不利が決まるので、子どもたちは祈るようにサイコロを振りました。後ろで待っている子も一丸となってクラスを応援し、心が温まりました。練習から声を掛け合ったり、作戦を考えたりしてクラスの絆が深まりました。

　今日は運動会のトップバッターを任され、はじめは緊張の様子が見られた４年生。入場前は、表情も硬かったですが、走り始めると一生懸命な顔つきでよい姿が見られました。体も大きくなり、走る姿にも疾走感が出てきて成長が感じられました。また、来年はもっと速く走っていることでしょう。

　運動会前最後の練習を行いました。動きや表情から本番に向けた熱意が伝わってきました。
　いよいよ明日は運動会です。これまでの練習の成果を発揮して、かっこいい演技にしましょう！

　今日は読み聞かせがありました。
　笑い声をあげたり、絵本の挿絵に興味を持ったり、楽しみながら本にふれることができました。
　今後も、読み聞かせやほたる号を通して、読書の大切さや面白さを伝えていきます。

　４年生では、今日情報モラルの学習をしました。インターネットには、便利な使い方がある一方で、怖い面もあるということを教えてもらいました。特に、オンラインゲームでは、知らない人とつながる可能性があること、チャット機能では、お互いの顔が見えないので、何気ない言葉が相手を傷つけてしまうことを学びました。
　学校でもタブレットを使うので、インターネットの使い方に注意して安全に使っていきたいです。

　運動会で発表するソーラン節の練習を頑張っています。
　腰の高さ、腕の伸ばし方などを意識して、一つひとつの動きに力を込めながら練習する姿は、とてもかっこいいです。
　運動会に向けて、３、４年生の心を一つにして頑張っていきましょうね。