四分音符や八分音符、休符を使ってリズムをつくります。繰り返しや強弱といった工夫も入れて楽しいリズムをつくります。次週完成です！

ワイヤーを切ったり、曲げたり、巻いたりしながら「タワー」を創りました。自分の思い描くタワーにするために、試行錯誤しながら作業を進めました。次回はモールで色を付けていきます。どんなタワーになるのか楽しみです。

毎日使っている靴を丁寧に写生し、色を塗りました。
水をたっぷり使い、色を混ぜることを意識して、すてきな作品を描き上げました。

なかよしペア活動の顔合わせ会を開きました。新しいペアの子と自己紹介をし合いました。わずかな時間でしたが、良い出会いとなりました。できることは限られていますが、他学年と過ごす時間も大切にしていきます。

国語の物語文の学習を終え、子どもたちはテストに臨みました。時間いっぱい黙々と取り組む姿は、高学年らしく感じました。今後も一つ一つの学習を大切にしていきます。

５年生になって初めての図工の学習をしました。今日は、パレットの使い方などの確認をして、色作りの練習をしました。黙々と画用紙に彩色する子どもたち。これからの作品作りが楽しみです。