空き箱を組み合わせて、動物や乗り物を作りました。箱の形の特徴を生かして作品を作ったり、高い塔を積み上げたりしました。
　保護者の方には、箱集めにご協力いただきました。ありがとうございました。

　今週は、あいさつ週間でした。最終日の今日は、１年生が昇降口付近に立って、あいさつ隊になりました。入ってくるお兄さんやお姉さんに気持ち良いあいさつをしていました。

　今日も暑い日になりました。体育や外遊びなど、元気いっぱい活動していました。熱中症予防の為、マスクを外すよう指導していますが、マスクを外すのに躊躇する児童が多くみられます。理由を聞くと「おしゃべりができないから」、「感染が心配だから」という声が聞かれました。距離をとったり、会話を控えたりと制限があり、外したくない気持ちもわかりますが、これからの季節は特に熱中症対策が不可欠です。熱中症には気温と湿度が大きく影響しています。どんな天候であっても熱中症への心配をしていく必要性を感じています。
　今後も、屋外での活動（体育、外遊び、登下校など）の際にはマスクを外すよう指導してまいりたいと思います。

　６年生になってから初めての調理実習を行いました。手洗い・手指消毒、調理時の距離や食事の際の向きや会話制限など、感染症対策に細心の注意を払いながらの実習でした。
　調理では、野菜やハムを上手に切って炒めて、おいしい野菜炒めを作ることができました。家庭でもお子さんが家族のために調理をできるようになるとよいと思います。

　歯科検診を受けました。静かに並んで待ち、歯医者さんにもしっかり「お願いします。」「ありがとうございました。」とあいさつできました。

　花いっぱい運動でたくさんの花の苗をいただきました。玄関周辺ののプランターに植えてあります。学校に来られた時はぜひご覧ください。

　日に日に暑くなってきましたが、子どもたちは毎日元気に、勉強に運動に頑張って取り組んでいます。体育の授業や放課など外で活動する際には、「距離をとる」「おしゃべりをしない」などの配慮を行いながら、マスクを外しています。
　コロナだけでなく、熱中症にも気を付けながら日々の活動に取り組んでいきます。

　音楽でわらべうたを歌っています。「ひらいた　ひらいた」「おちゃらか」「なべなべ」の歌を歌ったり、遊び方を覚えたりしました。友達と組になって、仲良く遊ぶことができました。

　今週はあいさつ週間です。月曜日は５年生があいさつチャレンジを行い、昇降口の前であいさつをしました。
　赤見小を引っ張っていく高学年として、気持ちの良いあいさつができたと思います。これからも続けていきましょう。

　学校で飼っている金魚が大きく育ってきました。休み時間などに観察している子がたくさんいます。

　今日から２７日（金）まで、あいさつ運動を行っています。初日から早速、元気なあいさつの声があふれていました。
　「あ（あかるい笑顔で）・い（いつも目を見て）・さ（さきに）・つ（つづけて）」のめあてを守って、自分から進んであいさつができるといいですね。

　今日から「あいさつ運動」が始まりました。なかよしクラスも、さわやかなあいさつで１週間を始めることができました。５年生は「あいさつ隊」にも参加し皆さんに「あいさつの風」を届けました。

　今週は、相談活動を行っています。朝の時間に、子どもたち一人一人とゆっくり向き合い、日頃の生活の様子や悩み事などについて話し合っています。

　２年生の子たちがミニトマトを育てています。朝登校すると、すぐに水やりをしていました。大きく育つのを見守っていきましょうね。

　本日サツマイモの苗植えを行いました。みんな楽しそうにマルチシートの穴を広げて苗を植えていました。これから夏にかけて草が生えてくるので、しっかりと草取りもしていきます。

　コンテナ室や東備品庫も見せてもらいました。学校の中には、まだ見たことがないところがたくさんありそうです。

　5月17日に交通安全教室を行いました。横断歩道の渡り方や見通しの悪い道路での安全確認の仕方を学びました。子どもたちは、指導員の方の話を真剣な気持ちで聞くことができました。
　1.2年生下校では、2年生が1年生の手本とならなければいけません。子どもたち自身が声をかけ合いながら。安全に気を付けて下校できるようにしていきたいと思います。

　19日と20日の2日間に渡り、緑の羽根募金の活動を行いました。代表委員はそれぞれの担当のクラスに募金を集めに行きました。たくさんの募金が集まりました。ご協力ありがとうございます。

　今日は、サツマイモの苗を植えました。
「サツマイモがたくさんできますように。」「大きいサツマイモができますように。」と子どもたちは心をこめて苗を植えていました。これから夏にかけて生えてくる草取りもしっかり行っていく予定です。

　4年生では、環境教育の一環としてエコ活動に取り組んでいます。休み時間に節電のため誰もいない教室の電気を消したり、水道の蛇口がきちんとしまっていないところを閉めたり、紙をリサイクルできるように古紙を回収したりしています。エコレンジャーの活動を通して、環境を大切にする心を育てています。