社会科は、「憲法の国民主権の考えは、市や国の政治にどのように反映されているのだろう」です。映像資料を見ながら、自分たちの身近な生活の中にある国民主権を見つけています。メモを取りながらも、集中して見ています。さすが６年生！

　６年生の児童が、午後から開かれるＰＴＡ総会の会場づくりを行いました。最高学年として、学校全体にかかわる行事などのお手伝いを、てきぱきと取り組む姿には、感心しました。終了後の整列や待機姿勢も、さすがです。

　音楽は、リコーダー演奏をしています。曲は、「マルセリーノの歌」です。スタッカート、ノンレカート、ポルタートと、音を出す長さを変えて演奏します。さすが６年生ですね。違いを意識して演奏できています。

　図工は、写生画の下書きをしています。テーマは、西成小学校にある、３本の伝統の木々です。千歳のマツ、ふるさとのイチョウ、そして伝統のエノキです。どんな木を描いていくのでしょうか？

　視力検査を行いました。この先も大切な目であり、視力です。ゲームのやりすぎやＰＣ画面を長時間にわたってみることなど、自分の目をいたわる意識を持っていきましょう。

　最高学年として、最高なスタートを切っています。
今週から、本格的に最高学年としての働きをしています。
委員会活動や学級としても時間を守ったり、責任をもって活動したりなど日々成長をしています。
その1枚として、かかとが揃った上靴の写真です。

　午前中は、全国学力・学習状況調査が行われました。１時間目は国語、２時間目は算数、３時間目は理科、４時間目は生活面の質問です。
　長時間にわたり、いつもとは時間問題形式に戸惑いながらも、最後までよく頑張りました。

　国語は、「帰り道」という物語文の学習です。２人の登場人物の気もちや行動、感情などの心の変化をとらえて、場面ごとに分けてノートに書いていきます。

　算数は、「線対称な図形の性質を調べよう」です。教科書の問題について、ミニ先生がたくさん登場して、互いに教え合っている温かい雰囲気が素敵ですね。おかげで自信を持って挙手できています。

　体育は、立ち幅跳びです。腕を振り、膝を曲げ伸ばししてタイミングを取って跳ぶ練習をしています。どうしたら遠くに跳べるのか、いろいろ工夫していますね。

　理科は、「ものの燃え方」です。火をつけたろうそくを瓶の中に入れ、ふたをするとどうなるのかを予想します。ろうそくの様子をじっくりと観察して、理科ノートにまとめましょう。

　算数は、対称な図形の学習です。「対象の軸で折れたときに重なる点、線、角について調べよう」です。まずは、線対称な図形が描かれたカードを折りながら調べていきましょう。

　全校児童の先頭を切って、身体測定を行いました。さすが６年生だけあって、指示をされなくてもきちんと整列して番号順に並んでいます。身長と体重の計測も、とてもスムーズに行われていました。

　前期の委員会を決めています。最高学年として、学校やみんなのためにしっかり役割を果たそうと、やる気になっています。

　担任の先生が、こんな学級にしたいという思いを、みんなに一生懸命話しています。小学校最後の一年を、素敵な一年にみんなで作り上げていきましょう。