理科は、「星の明るさや色の違いを比べながら調べよう」です。星座早見表の使い方を学びます。日時を合わせて、どの方角の空を見るのかによって、自分の体や早見表の向きを調節します。実際に夜空を見るときに役立ててくださいね。

　国語は、物語文「一つの花」についての学習です。第三場面で使われている「一つだけ」という言葉を取り上げて、「一つの花」という題名について考えていきます。音読練習を兼ねて、文章全体を読み返してみましょう。

　体育は、照りつける日差しの中で、水泳の授業が行われています。じわじわと暑さを感じながら、冷たいプールの水は、子どもたちの笑顔を引き出します。４年生は天候にも恵まれ、２回目の水泳の授業ができました。

　今日は、特別支援学校の子どもたちにリコーダーを演奏し、一緒に魚釣りゲームを行いました。自分たちで作った色とりどりの魚をたくさん釣ってもらえて、とても嬉しそうでした。コツを教えたり、釣りやすいように集めたり、楽しい一時間を過ごすことができました。

　２時間目に、屋内運動場で一宮東特別支援学校のお友だちと、３年ぶりに交流会を行いました。拍手でお出迎えをした後、リコーダー演奏を披露しました。次に、ペアグループになって、自己紹介やお話をして、手つくりの魚釣りゲームをしました。釣り方などを優しく手ほどきしながら、仲良く楽しみ交流を深めることができました。
　帰り際に、支援学校の先生たちから、「西成の子たちは、とても優しい子ばかりですね」と素敵なお言葉をいただきました。

　算数は、「交わってできる角が、直角になる２本の直線について調べよう」です。いろいろな角で交わる２つの直線が描かれているトレース紙を、絵地図にあてて調べていきます。戸惑っている子に、優しく教えてくれているミニ先生もいます。

　理科は、「閉じ込めた空気や水について、学んだことを確かめよう」です。これまでの学習を振り返って、閉じ込められている空気や水の体積が、どのように変化するのかを、自分の言葉で表現して発表します。例えば、自転車のタイヤについて考えてみましょう。

　体育は、今年度初めての水泳授業となりました。今朝の大雨とはうって変わって、晴れ間からの太陽の日差しが指す中、子どもたちはいつも以上に心ウキウキとした表情で、プールサイドでの体操や水浴び、そして少し冷たい水のプールに入っての活動を楽しみました。

　算数は、「１けたでわるわり算の筆算」の単元テストです。筆算の計算問題を中心に、両面にわたって、たくさんのいろいろな問題が出されています。一つ一つ計算間違いをしないように集中して取り組みましょう。

　音楽は、「拍子に気をつけて演奏しよう」です。リコーダーの演奏を、４拍子や３拍子のリズムに合わせて、演奏します。曲は、「エーデルワイス」です。先生の叩くタンバリンの拍子に合わせて演奏できているかな？

　学校公開での授業の様子です。１組　算数「大きな数」、２組　書写「筆順と字形『左右』」の学習です。

　体育は、障害走に取り組んでいます。ハードルとハードルの間隔がそれぞれ違う、４つのコースが設定されています。自分の走るリズムに合うコースで練習しています。同じリズムで障害を越えながら走るのは、なかなか難しいようですね。頑張れ４年生！

　算数は、「億をこえる数を読もう」です。億を超えて、兆の位まである数字の表記を、漢数字の表記に書き直していきます。漢数字に書き直すときには、位を間違えないように気をつけましょう。さてさて、正しく読めるように書けたかな？

　総合的な学習の時間に、一宮東特別支援学校との交流会で行う「魚釣り」に向けて、魚の切り絵を作っています。図鑑に載っているいろいろな魚介類をモチーフにして、リアルなものや可愛らしいものなど、支援学校のお友だちに喜んでもらえるよう頑張っています。

　音楽は、「早口言葉でラップを楽しもう」です。２種類の早口言葉を用いて、自分で考えた演奏構成を、みんなに発表し演奏してもらいます。いろいろな構成が考え出されていて、実際にみんなで演奏をすると、それぞれがとても味のある楽しいラップになっていました。

今日は雨が一時やんで、外で50メートル走の記録をとることができました。見ている子供たちからはたくさん応援の声があがり、一人一人思い切り走れたと思います。しっかり休息をとって、明日からも元気な姿が見られると良いです。

　今にも雨が降り出しそうな曇り空の中、体育で体力テストを行いました。まずは、５０ｍ走のタイム計測を行いました。３年生の時より少しでも良い結果を出そうと、子どもたちは一生懸命に取り組みました。

　国語は、説明文の学習です。「アップとルーズ」というタイトルの説明文の段落分けをします。「初め」「中」「終わり」に分けていきます。次に、筆者が一番伝えたいことはどんなことが書いてある部分に線を引いていきます。さあ、見つけることができたかな？

　体育は、２学級合同で、屋内運動場で体力テストを行いました。反復横跳びと長座体前屈です。反復横跳びは、２０秒間で何回できるか数えます。また、長座体前屈は、体の柔軟性を測定します。さすが、体が柔らかいですね。

　体育は、器械運動で「鉄棒」です。４年生になって学習を進めていくうちに、できる技がだんだんと増えてきました。今日も、個々にできる技には磨きをかけて、また新しい技にも挑戦しています。

　図工では、写生大会の色塗りを始める前に、「色のつくり方」の学習をしました。植物を中心に書いていることもあり、草や葉、茎や幹、土を塗る際に、緑や黄色、茶色や青など、何色かをいろいろと混ぜて素敵な色を作りあげることを学びました。

　理科は、電気の学習で、「モーターもっと速く回したり、豆電球をもっと明るくしたりするには、どのようにしたらよいか考えよう」です。乾電池のつなぎ方をいろいろ変えて実験をした結果を比較して、自分の考えを発表しています。