社会科は、Chromebookを活用した歴史の調べ学習です。織田信長と豊臣秀吉のそれそれの良さや人柄、功績や戦歴などを調べています。アプリJamboardを使って、二人の類似点や相違点をまとめていき、自分だったらどちらの家臣となるかを主張していきます。

　体育は、器械運動で「とび箱」です。Chromebookを用いて、跳んでいる様子を映像として記録しています。自分の映像だけでなく、同じグループの子の映像も見て、互いに上手く跳べるようにと意見交換をしています。めあては達成できたかな？

　朝のきらわくタイムでは、Chromebookを用いて、算数の復習に取り組んでいました。デジタル問題なので、いろいろな問題や難易度を選択しながら、短時間で繰り返し取り組むことができます。子どもたちは、効率的かつ意欲的に復習できています。。

　総合的な学習の時間では、修学旅行で訪れる場所の下調べをしています。Chromebookを用いてGoogle Earthで検索して、その全景や概要について調べます。社会科の歴史学習でも登場する場所なので、みんな興味津々で画面を見入っています。

　子どもたちの下校後に、GoogleMeetを用いて、６年生保護者の方々を対象に、オンライン修学旅行説明会を実施しました。事前に配付資料とChromebookを持ち帰らせ、校長や学年担任、養護教諭が説明しました。最後に質疑応答を行い、大きなトラブルもなく無事に終えることができました。

　全校出校日の午後、ＩＣＴ支援員の方を講師として、現職教育「クロームブックの使い方」を行いました。授業等で活用できるアプリを中心に、支援員の方や堪能な先生のアドバイスを受けながら、実際に活用体験をしながら、研修を進めていきました。
　すでに活用している先生も、これから活用していく先生も、互いに学びを深めていく中で、とても有意義な研修となりました。

　１年生は、随分とChromebookの扱いに慣れてきました。ＩＣＴ支援員さんにもサポートしていただき、ｅラーニングというアプリで、算数の復習に取り組みました。自分で復習する内容を選び、問題をどんどん解いていきます。100点が取れて笑顔いっぱいの子もいます。

　英語では、「相手に伝わるように自己紹介をしよう」という学習です。もちろん英語で自己紹介をするのです。そこで、Chromebookを用いて、英語による自己紹介を動画撮影し、自分で見るだけでなく、友達にも見てもらって、より良い発表になるよう検証をしています。

　算数は、「資料の調べ方を使って」というテーマの学習です。Chromebookを活用して、複数の様々な種類の表やグラフを検索し、それらを関連づけて，どのようなことがわかるかを考えたり説明したりしていきます。友達に調査して、データを取っている人もいます。

　総合的な学習では、プログラミング学習です。アプリ「ビスケット」を用いて、迷路ゲームを作っています。四角いマスを縦横自在に並べて、マスに沿って人が上下左右に動くようにプログラミングをしていきます。自分が考えた通りに動くといいですね。

　社会科は、「庄内平野について調べよう」です。Google mapで検索をして、土地の様子などを、自分たちのまち一宮市と比較します。庄内平野は、さすが米どころだけあって、緑のじゅうたんが広げられたかのような光景が画面で見られます。

　音楽は、「動機をもとに音楽をつくろう」です。アプリ「ソングメーカー」に入力をしていくことで、メロディーチャイムの作曲をしていきます。音の長さ、音の高さをミックスしながら、リズムある音楽を作ることができたかな？

　音楽は、「チャイムによる音楽づくりの例を入力しよう」です。Chromebookを用いて、ソングメーカーというアプリを使った、プログラムによる曲作りの学習です。音階と音符の長さを理解して入力すると、その通りにメロディーが流れてきます。上手くいったかな？

　国語は、「私たちにできること」をテーマに、みんなに提案するための文章を書いていきます。学級や学校生活のこと、身近な地域社会のこと、環境問題や食料ロスなど、内容は多岐にわたっています。そのための資料集めを、Chrome bookを用いて取り組んでいます。

　生活科では、Chrome bookを用いて、インターネットでの調べ方を学びます。語句を入力して、検索をするやり方を先生から教えてもらっています。育てている野菜の名前を入力して、写真を見てみましょう。

　算数では、Chrome bookを用いて、「いろいろな　かたち」の復習問題に取り組んでいます。ｅライブラリという自分で問題練習に取り組めるアプリを活用しています。答え合わせも採点もしてくれるので、子どもたちは繰り返し挑戦したり、難易度を上げたりと、思い思いに学習を進めています。

　今日も、学級閉鎖中のクラスでは、Chrome bookを用いてのオンライン授業が行われました。来校していたICT支援員の協力を得て、社会科や算数の授業が実施されていました。担任の先生とのやり取りや練習問題の答え合わせなど、教室と同じような形で進められている場面もありました。

　昨日から学級閉鎖になったクラスでは、一人１台配付されたChrome bookを用いて、オンライン授業が行われていました。国語や算数、社会科の授業を、Google Meetでつないで、担任の先生と黒板が映し出され、映像と音声のやり取りがなされていました。

　理科の時間では、「植物の成長と日光の関わり」という単元テストに向けて、テスト勉強に励んでいます。Chrome bookの復習問題を解いて学習内容の振り返りをしている子や、学習内容を検索して、テスト対策用に調べてまとめている子など、みんな頑張っています。

　一人１台となったChromebookを用いて、新しいクラスルームへの入り方の確認をしました。また、Googleformでいろいろなアンケートに答える練習もしました。これからも、互いに教え合いながら、授業だけでなく様々な場面で活用していきます。