社会科は、「取り戻したい環境を守るために」の学習です。できたる教科書の映像資料の地域の人のお話や、教科書本文をよく読んで、環境問題について気をつけなければならないことについて考えています。ノートに自分の考えを書いてみましょう。

　算数は、「きらわく計算チャレンジ」です。３学期に学習したことがどれだけ定着しているかが試されます。合格点を目指して、ミスの無いように、一問一問に集中して取り組んでいます。頑張れ５年生！

　国語は、「きらわく漢字チャレンジ」です。毎学期行う漢字のテストで、合格目指して勉強してきた成果を発揮するときです。４月から６年生、５年生の漢字は５年生のうちにしっかりと身につけておきたいものですね。

　学級活動の時間に、学級レクリエーションを行いました。事前にみんなで話し合いをして、チーム分けやルール、注意することなどを話し合って決めていたこともあり、リーダーの子を中心に、みんなで楽しく行うことができました。

　体育は、「サッカー」です。男女別のチームに分かれて、ゲームを行っています。巧みにドリブルをして相手を抜き、シュートを決めている男子もいれば、ボールを必死に奪い合っている女子もいますね。暖かい陽気に包まれながら、楽しく仲良くプレーしています。

　学活の時間に、今年一年間お世話になった先生方へ、感謝の気持ちを込めたお礼のお手紙を書いていました。担任の先生以外で、授業を担当していただいた教科の先生にお渡しするようです。「ありがとうございました」の一言が、きっと喜ばれることと思います。

　国語は、みんなに提案したいことについて、「メモと原稿を書こう」です。まずは、提案のきっかけ、提案内容、問題点、提案理由や根拠、まとめという順に、原稿を書いていくためのメモを作ります。できた人から、原稿用紙に下書きをしていきましょう。

　５年生は、近づく卒業式に向けて、会場づくりの仕上げを行っています。紅白幕で会場の壁を囲んだり、ひな壇に白カバーを被せたりしていきます。いすや机もきれいに整頓するなど、卒業生のために頑張っています。ありがとう。

　算数は、日本の食料自給率の関する統計の問題を解いています。問題文に適する表やグラフを読み取り、計算をしていきます。何を求めればよいのか、結果からどんなことが言えるのかを考えて答えていきましょう。

　体育は、「パスサッカー」です。少人数で、パス交換をしながら、敵にボールを奪われないように、シュートを決めていきます。３対３ですが、コートのスペースを上手く使って、パスをつないでいます。

　算数は、「変わり方」の学習です。多角形の頂点の数と画の大きさが、それぞれ三角形、四角形、五角形と変わっていく際の変わり方を表にして考えていきます。どんな規則性が見つかるのでしょうか？

　図工は、「わくわくランプ」の制作です。窓をくりぬいた箱を作り、ステンドグラスのように切り抜き模様に色セロハンを貼ってきれいなランプにしていきます。絵の具やマジックで箱に色をつけていきます。また、窓の模様を描いたら、カッターで切り抜きますよ。

　図工は、「わくわくランプ」の制作です。ステンドグラスのように模様を切り抜き、色セロハンを貼ってきれいなランプにしていきます。直方体の枠に色塗りをしたり、模様をカッターで切り抜いたりしています。中には、もう色セロハンを貼っている子もいますね。

　昨日「送る会」が行われた屋内運動場では、５年生が「卒業式」の会場づくりに頑張っていました。先生の指示をよく聞いて、てきぱきと動き、椅子や机を並べたり、赤じゅうたんを運んで床に敷くなど、４月から最高学年として西成小学校を引っ張っていく自覚と責任を垣間見ることができました。さすが、５年生！

　家庭科は、「エプロンづくり」です。布にアイロンをしっかりとあて、折り目を付けて縫い代の完成です。次は、ミシン縫いを行います。あれやこれやと苦労しながら頑張っています。リッパーで縫い目を修復しながら、何度も挑戦していきましょう。

　理科は、「電磁石の性質」のまとめです。電磁石を利用したおもちゃ作りに取り組んでいます。題して「電磁石フットサルロボ」です。説明書をよく見て、電磁石の仕組みを思い出しながら、上手く動くように作りましょう。出来上がった人同士でゲームをしています。

　英語は、パフォーマンステストです。ＡＬＴの先生との英会話をします。教室では自分の順番を待つ間、友達と会話練習に励んでいます。さあ、自分の順番になりました。ＡＬＴの先生の英語の質問に上手くこたえられるでしょうか？

　５年生は、今日の昼放課に、卒業式の準備を行うために、屋内運動場に集まりました。けがをしないように気をつけながら、先生の指示のもと、みんなで協力しながら会場づくりに励んでいました。
　４月から最高学年というバトンを引き継ぐために、頑張っている姿を見せていました。

　屋内運動場で、来週に行われる「卒業生を送る会」の出し物を練習しています。シナリオに従って、６年生の思い出の一つとなるように、学年全員で感謝の気持ちを込めて、一生懸命に取り組んでいます。来年度は最高学年となる自覚の表れですね。

　図工は、木版画です。彫りあがった人から、いよいよインクをつけて刷っていきます。しっかりとインクをつけた後は、バレンで一生懸命にこすります。今回の版画は、白黒の印影だけでなく、裏から水彩絵の具で色を付けていき、多色刷りのように表現していきますよ。

　４時間目、児童会役員選挙がありました。
　今回の選挙も、感染防止の観点から、各教室をつないでリモートで行いました。
　前回の選挙では５年生の立候補者は２人でしたが、今回は８人の子がチャレンジをしました！！
　立候補者たちは、推薦代表者と共に試行錯誤しながら頑張っており、とても輝いていました！！
　立会演説では、どの立候補者も緊張した様子でしたが、西成小学校をよりよくしたいという想いを精一杯みんなに伝えていました。
　演説を聞いている子たちも、立候補者の熱い思いを受け止め、真剣に投票に臨んでくれました。
　選挙管理委員の子たちも、準備をしたり、開票をしたりなど、選挙をかげで支えてくれましたね。
　ありがとう！！
　本当によく頑張りましたね！！

　最高学年まで残りわずか…
　学校の顔としてふさわしくなれるよう、１人１人が意識して行動しよう！！
　そして、みんなでよりよい西成小学校を創り上げていきましょう！！

　家庭科は、「エプロンづくり」です。チャコペンで縫い代を布に描いています。アイロンで布にしっかりと折り目を付けた後は、いよいよミシン縫いです。あれやこれやと苦労しながら頑張っています。おや、リッパーで縫い目を修復している子もいますね。