学活では、今日から始まる「きらきら読書週間」において、読んだ本を記録していくための読書カードの使い方を学びました。本の題名や感想も書きます。たくさん読んで、カードが埋まるといいですね。

　算数では、牛乳パックを使った「いくつといくつ」の学習です。具体物を操作して、「７はいくつといくつに分けられるのか」をみんなで考えます。前に出てきて操作する子は、牛乳パックを正しく分けられていますね。さすがです！

　生活科で育てているアサガオが、たくさん発芽してきています。図工では、「あさがおと　ともだちをかこう」と題して、四つ切画用紙に描きます。クレパスを使って、よく見て、画用紙いっぱいに大きく描いていきます。みんな楽しそうに描いていますね。

　子どもたちは、日々成長しています。自分たちでできることが増えてきていて、感心するばかりです。

　今日の掃除をする様子です。教室や廊下、靴箱など、自分たちの掃除場所をきれいにすることができました。

　生活科は、「たねのかんさつをしたよ」です。ひまわり、おくら、はつかだいこん、３つの種をよく観察して、プリントにスケッチをしました。描いた後で、担任の先生から、はつかだいこんの種を３粒ずつもらいました。色紙で袋を折ったり、ティッシュに包んだりして家に持ち帰ります。

　音楽は、いろいろな楽器を使って音遊びをしていました。タンバリン、カスタネット、トライアングルの３種類の楽器です。子どもたちは、友だちと一緒に音を鳴らして楽しんでいました。

　算数は、「いくつと　いくつ」の学習です。先生からの問いかけで、「６は　いくつといくつ？」を考えて、ノートに書いていきます。書き終わった人は提出をして、先生に確認してもらいましょうね。

　算数は、「いくつといくつ」の学習です。「７は、いくつといくつ？」の質問に、「５と２です」とか「３と４です」と、しっかり答えていますね。

　国語は、「『あ』のつくことばを見つけて書こう」です。決められた時間の中で、「あ」の付く言葉を見つけてノートに書いていきます。たくさん見つけられるかな？

　５月も終わりに近づいてきました。１年生も、入学したころに比べると、随分とたくましくなってきました。給食の準備や片付けの時も、牛乳瓶や重い食缶などを頑張って運んでいます。給食もたくさん食べて大きくなりましょうね。☆輝け　はばたけ　西成っ子☆ですよ。

　音楽は、校歌の歌のテストをしていました。入学してから、校歌の歌詞を一生懸命に覚えてた１年生です。最後まで間違えずに歌うことができたかな？

　国語は、「はなの　みち」というお話です。教科書の文中に出てくる、「　　」の記号で書かれているところは、話し言葉だということを学びました。

　午後から、図書館で、１年生の心電図検査が行われました。これで、三日連続の保健関係の検診や検査ですが、静かに整列をして待つ姿は、さすがです。入学してからの成長の証ですね。えらいですよ！

　図工は、切り絵をしました。折り紙を四つ折りにして、その周りをはさみで切った後に広げていきます。すごーい、きれいな模様ができ上がりました。みんな自慢げに「できた。できたよ！」と見せてくれました。

　国語では、「はなのみち」という単元です。しっかりと本を両手で持って、姿勢もばっちりで、みんなで音読練習をしました。すらすら読めるように、お家でも練習してくださいね。

　昨日の耳鼻科検診に続いて、今日は眼科検診が行われました。１年生の児童は、昨日の今日で慣れた様子で、保健室前に整列をして検診に臨んでいます。きちんと自分の順番を待つ姿もできていますね。明日も続いて、心電図検査が行われますから、しっかりね。

　国語のノートには、担任の先生からの花丸のご褒美がもらえています。ひらがなで書かれたいろいろな言葉が、上手に書かれているからですね。よかったね。うれしいね。

　算数は、テストの復習です。８は、いくつといくつに分けられるかな。たくさん手が挙がっています。みんなしっかりと理解できています。

　１年生は、昼放課に、保健室で耳鼻科検診が行われました。先生方の誘導のもと、きちんと整列をして待機し、とてもスムーズに短時間で検診が終了できました。さすがです。

　算数は、テストです。先日の「テストの受け方」を学んだ成果が出ていますね。集中してしっかりと取り組めています。見直しや終わった後の待つ姿勢も良いですよ。

　国語は、「あさの　おひさま」です。教科書を音読します。いろいろな言葉の表現について、どんな様子なのかを想像します。そして、もう一度読んでみましょう。

　書写の時間は、鉛筆やフェルトペンで、４つの部屋に仕切られたマス目に、ひらがなを書いていきます。正しい書き順を身に付けるために、空書きもします。そして、４つの部屋のうち、どこの部屋を通って書いていくのか、先生と一緒に確認しながら文字の形に気をつけて書きます。美しい形のひらがなが書けたかな？

　算数のテストに向けて、テストの受け方の練習をしました。決められた時間内にテスト問題を解いていきます。できてしまった人は、しっかりと見直しをします。見直しが終わったら、鉛筆を置いて用紙を裏返し、静かに待ちます。さあ、本番でも頑張ってくださいね。

　国語は、促音「っ」の混じった言葉を、ひらがなで正しく書く学習です。子どもたちから出た促音の混じった言葉を、国語ノートのマス目に合わせて、正しく書いていきます。促音「っ」を書く位置は大丈夫かな？

　算数は、実際に子どもたちが一列に並んで、先生が「前から５番目の子はだれ？」の学習をしました。「後ろから４番目の人？」とか「前から３人、立ってください」など、いろいろな問題が出されました。とても楽しく学習できましたね。

　算数では、「なんばんめをかんがえよう」の学習です。並んでいる動物の列を見て、先生が尋ねた動物は、「前から何番目？」「後ろから何番目？」分かるかな？
　
　１年生のみんな、算数ノートが正しく書けるようになってきましたね。えらいよ！

　

今日は、６年生のペアと一緒に遊びました。かくれんぼをしたり、だるまさんがころんだをしたりと大盛り上がりでした。ペアのお兄さん、お姉さんがとても優しくて、いい時間を過ごしました。また遊べるといいですね。

１年生は、今日の３時間目に図書館へ行き、本を借りました。
みんな好きな本を選び、楽しそうに本を読んでいる姿がありました。