国語は、「日本文化を発信しよう」です。和菓子や和食、書道、神社仏閣などについて、Chromebookを用いて調べながら、新聞を作成していきます。レイアウトを工夫し、出典も忘れずに書き記しています。読み手に内容が伝わるように書けているかな？

　生活科では、２学期の学校生活についての振り返りアンケートをGoogle Formで行いました。残りの時間は、タイピングアプリを用いて、タイピングの練習をしています。随分すらすらとキーボードを打てるようになっている子もいます。すごいですね。

　社会科では、Chromebookを用いて、既習した内容の振り返りをしています。Chromebookを活用することで、短時間で効率よく繰り返し何度でも振り返って学習できるので、確実な定着を目指して取り組むことができます。頑張れ５年生！

　国語は、「くじらぐも」の学習です。物語文を読んで、くじらぐもの気持ちと子どもたちの気持ちについて、Chromebookを使って、Jamboardの付箋に書き込んで、みんなでお互いに書いたそれぞれの気持ちについて共有します。

　国語は、「伝統工芸について調べよう」です。Chromebookを使って、伝統工芸について検索し、情報収集をした文献資料や画像などを基にして、レポートにまとめていき、リーフレットを作成しています。

　算数では、「かたちづくり」の学習です。点を決めて、まっすぐな線でつないでいろいろな形を描きます。Chromebookを用いてJamboardのアプリで、繰り返し描いては消し、何度も挑戦しています。データが残るので、頑張った成果が出せますね。

　国語は、「伝統工芸の良さを伝えよう」です。Chromebookで検索をして、数ある伝統工芸品の中から、自分の調べたいものを選んで決めています。なかなか調べたい伝統工芸品が見つからず、苦労している子もいます。

　国語では、Chromebookを使って、自分の考えに合ったグラフ資料を検索し、そのグラフ資料を活用して、根拠のある内容でまとめていきます。たくさんあるグラフ資料の中から、適切なものが見つかるかな？
　パソコン室では、見つけたグラフ資料をプリントアウトして活用しています。

　６年生は、Chromebookを使って、スクラッチというアプリで、プログラミングを学んでいます。自分のキャラクターを、イメージしたように動かすために、どんなプログラムを組んでいくとよいのか、試行錯誤を積み重ねています。

　廊下を歩いていると、１年生と２年生の学級で、Chromebookを使っている姿をよく見かけます。低学年だけに、短い時間でも継続的に使っていかないと、なかなか身についていきません。手書き入力をしたり、タイピングの練習をしたりして、自分で答えや意見を入力できるように頑張っています。

　環境美化委員会では、委員会活動の時間に、Chromebookを用いて、Jamboardによる話し合い活動を行っていました。学年ごとにシートを作り、委員同士の意見の交流とまとめに取り組んでいました。効率よく話し合いが進み、意見の共有化が図られていました。

　生活科で、Chromebookを使って、Jamboardの使い方について学んでいます。「秋といえば」という先生の質問に対する答えを、付箋に書き込んでいきます。付箋の色を変えて、さらに書き込んで、付箋の枚数を増やしている子もいますね。中には、付箋をきれいに並べ変えている人もいますよ。

　生活科では、ミニ先生が登場して、Chromebookを使い方を、互いに教え合っていました。Classroomに入って、先生の質問に答えていきます。写真画像を送信したり、Jamboardでお手紙を並べたりしていますよ。

　Chromebookのスプレッドシートを共有して、列ごとにしりとり競争を行います。文字は手書き入力で、制限時間内に、しりとりでたくさんの言葉をつなぐことができるか競争します。やればやるほど、手際が良くなっていきますね。すごいですよ！

　国語は、「話し合うために自分の考えをまとめよう」という学習です。自分が主張する内容、その理由、根拠となることがらなどをまとめます。テーマは、「みんなで楽しく過ごすために」です。考えをまとめるために、Chromebookを使って、いろいろ検索して調べていますね。

　体育は、「マットあそび」です。Chromebookを使って、友達の転がる様子を動画で撮影しています。撮影後は、互いに動画を見合っては、どんな様子で転がっているのかを確認しています。

　１年生が、Chromebookを使って、Google Jamboardで「みかんとりんごのグループ分け」に挑戦していました。画面を指でプッシュ操作していきながら、Google Jamboardの特性を生かして、楽しく使い方を学んでいました。子どもたちは、めきめきと扱いに慣れていっています。さすがですね。

　国語は、「うみの　かくれんぼ」です。たこが、どうやって隠れているのかを調べたところを、みんなで音読します。本をきちんと持って、良い姿勢で、間合いに気を付けて読みます。

　生活科では、「あき　みつけ」の学習です。Chromebookで写した秋の写真画像を見ながら、「秋になったよ」観察カードに、自分が見つけて写した秋を描いていきます。自分が写した写真のせいか、とても楽しく嬉しそうに描いていますね。

　生活科では、Chromebookで写した自分の筆箱の写真画像に、日付と名前を手書き入力しています。この画像を、クラスルーム内のドライブフォルダへ保存する方法を学んでいます。一つずついろいろな使い方が身についていきます。

　算数では、「かけ算の式を書いて答えをもとめよう」です。文章題をしっかりと読んで文中の大切な部分に下線を引きます。どういう式になるか、その理由を考えてみんなに説明をします。上手く発表できるかな？

　国語では、前時の子どもたちの意欲を継続させるために、Chromebookを使った熟語調べを引き続き行いました。四字以上の熟語を中心に、「熟語の成り立ち」についてGoogleで検索をして調べた熟語をワークシートに書き込んでいきました。