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最新更新日：2024/05/17 |
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10/29 ５年生 算数・理科
理科は、「流れる水と変化する土地」の学習です。川を流れる水の量が増えると、土地の様子はどのように変化していくのか、その結果を理科ノートにまとめています。 
10/28 ５年生 秋の校外学習 Part7
10/28 ５年生 秋の校外学習 Part6
10/28 ５年生 秋の校外学習 Part5
10/28 ５年生 秋の校外学習 Part4
10/28 ５年生 秋の校外学習 Part3
10/28 ５年生 秋の校外学習 Part2
10/28 ５年生 秋の校外学習 Part1
10/26 ５年生 視力検査
視力検査を行いました。裸眼検査とメガネなどの矯正検査、両方の視力を測定します。スマホやタブレット、ゲームのやりすぎで、視力が落ちていませんか？検査後は、デジタル画面から目を守るためのお話を聞きました。
10/25 ５年生 算数・英語
英語は、映像から流れていくる日本を紹介するインタビューの内容を聞き取ります。どんな内容が英語で話されているのかを繰り返し聞いて、学習ワークの質問に答えていきます。正しく聞き取ることができたかな？ 
10/22 ５年生 国際交流（イタリア）
屋内運動場で、イタリア人の国際交流員の方と一緒に、イタリアについての学習を行いました。イタリアにある世界遺産について、スライドも見ながら、クイズ形式で取り組んでいきました。子どもたちの歓声で、大盛り上がりの交流会となりました。
10/21 ５年生 音楽
音楽は、「世界の声の音楽に親しもう」という鑑賞の学習です。「ヨーデル」「ホーミー」「ケチャ」「ゴスペル」の４つの楽曲を映像資料で聴きます。学習ワークに気づいたことや感想を書きます。子どもたちは、とても興味深げに聞いていました。
10/20 ５年生 算数
算数は、「単位量あたりの大きさ」です。「１枚あたりの値段を比べてみよう」「１個あたりの重さを比べてみよう」などといった問題に取り組んでいます。関係図を書いて考えている子もいます。
10/19 ５年生 算数 よく頑張りましたね！！
たくさんの先生方が参観されていることもあり、とても緊張しましたね… その中でも、いつもの授業と変わらず、あきらめずに必死に考え、みんなで話し合って考えを深めることができました！！ 今日は、いつも以上に気合が入っているみんなの姿を見ることができ、また、たくさんの先生方に普段から頑張っているみんなの様子を見てもらうことができ、とてもうれしかったです！！ たくさんの先生方に褒めていただきましたよ！！ 本当によく頑張りましたね！！ お疲れ様！！ 10/18 ５年生 社会科・算数
算数は、「いくつかの１個平均を求めて、全体の量を調べよう」です。３０個のトマトから４個取り出し、３０個全体の量を求めてます。グループ内で一人一人の考え方を出し合い、ホワイトボードなどを用いながら話し合っています。 
10/15 ５年生 学活・図工
図工では、「ミラクル ミラーステージ」の制作です。ステージ上に飾っていく物を、ミラーに映ることをイメージしながら、色画用紙や水彩絵の具で色付けした紙粘土などで作っています。両手が色で染まってしまうくらい練りこんでいます。 
10/14 ５年生 算数
算数は、「平均」について学習しています。既習内容の「概数」を踏まえて、四捨五入をして上から２けたの概数で平均を求めていきます。練習問題にチャレンジして定着させていきましょう。
また、隣の学級では、０があるときの平均について考えています。０も入れて求めたり、０を無視して入れずに求めたりする考え方です。学習プリントの「できるようになろうコーナー」にある「０があるときの平均」に関する問題にチャレンジしています。 
10/11 ５年生 算数・書写
書写は、レタリングの学習です。ゴシック体で、自分が所属している委員会名を書きます。まずは骨組みとなる文字を書きます。そして、肉付けをして太くしていきます。上手く書けているのかな？ 
10/8 ５年生 福祉実践教室（手話体験）
最後に、手話を使って挨拶の仕方を教えてもらいました。下校のときも、何度も練習していました。 今日の体験で、これからどんなことができそうですか。素晴らしい話を聞けたので、ぜひ、みんなのこれからに活かされて欲しいと思います。 10/8 ５年生 福祉実践教室（車いす体験）
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