書写の時間です。学習のまとめとして、時間割を書いています。書く位置にきをつけながら丁寧に書写ノートに書いていきます。

　体育の時間です。きょうは「ボールけりゲーム」を行いました。ドリブルした後勢いよくシュートをする練習です。だんだんと強く蹴ることができるようになってきました。

今日は、２年生最後の英語の授業でした。ハローソングを歌ったり、体でアルファベットを作ったりして英語に親しみました。

　ＡＬＴと一緒に英語の学習です。アルファベットの発音を練習し、Ｓはストロベリー、Ｍはメロンなどアルファベットで始まる単語の練習をしました。絵を見て楽しそうに発音しています。

　図工でカラー紙版画に取り組んでいます。今日はキリンや魚、遊んでいる友だちなどをカラータック紙を切ってはり、水をつけて印刷です。きれいに刷り上ってきました。

　生活科でこれまでの成長を振り返り、「わたしのアルバム」作りをしています。これまでの写真を貼り、思い出を記した作文を添付してパソコンで作成した絵や写真も貼り付けて2年生のアルバムとして本にしていきます。１つ１つ振り返りながら楽しく作業しています。

　国語で「友達のよいところ」を学習しています。下書きをして、清書に取り組みました。絵が上手、字がていねい、ドッジボールが上手いなどたくさんのよい所を見つけ先生のアドバイスを受けながら丁寧に書いていきました。

　昨日と今日、きらわくチャレンジを行いました。２年生最後というだけあって、１回目で合格したい！というやる気をもってのぞんでいる子がたくさんいました。結果が楽しみですね。

　生活科で成長の記録づくりをしています。今日はその中に入れる表紙や挿絵をパソコンのソフトを活用して作製しました。楽しくアレンジして自分らしい記録集になるようにします。できたものは印刷しました。出来上がると嬉しそうでした。

　国語で「すてきなところをつたえよう」の学習をしています。教科書の例文のよいところを学び、友達にどうやって伝えるかを書く練習をします。例文の良い所を捜しています。

今日の算数の学習は，箱を構成している頂点と辺に注目してもらうために，粘土玉と竹ひごを使って，はこの形を作るという活動を行いました。長さがバラバラの竹ひごからどれを選んだらよいか，試行錯誤しているうち，同じ長さのものを集めればよいことに気付き，目的のものを作り上げていました。

　６年生を送る会では、呼びかけの言葉や歌に、感謝の気持ちをこめました。
　通学班や学校生活の中で、これまで６年生にお世話になった様々な思い出がこみあげてきたようです。

　図工で「たのしく うつして〜かたがみを つくって〜」の学習です。ローラーや共用の絵の具に十分に慣れ、いろいろな形や色などを基に、自分のイメージをもちながら、仕上げました。最後の刷りは友達や先生と協力して実施しました。素敵な作品が並びました。

　算数で「はこづくり」の学習をしています。始めにひごと粘土玉がいくつ必要か皆で考えて前へ出て意見を発表しました。その後、ひごと粘土玉を実際に使って箱の形を作りあげていきました。とても楽しく取組ました。

　算数で「はこづくり」を学習しています。今日は工作用紙を使った箱づくりを行いました。長方形の形を切りだし組み合わせていきました。

　生活科の時間にお世話になった人に「ありがとう」のメッセージカードを書きました。気持ちを込めて書き、丁寧に色を塗って仕上げをしていきます。

　図工で「たのしく うつして〜かたがみを つくって〜」の学習をしています。カラフルな型紙を使って、カブトムシやカメなど楽しい生き物を作り出していきました。今日は学生のチューターさんもきてくれて一緒に学習しました。

　体育で「ボールけりゲーム」を学習しています。ゲームの仕方を覚えて仲良くゲームをしていきます。一度試しのゲームをしてから、作戦を練って再開です。ねらったところへボールを蹴って得点することができるように頑張りました。

　体育で「跳び箱遊び」を行っています。跳び箱の跳び越し方を変えたり、跳び箱の高さや置き方を変えたりして練習しています。

　国語で「スーホーの白い馬」を学習しています。今日は１の場面でスーホーが行ったことや話したことを読み取り、最後に感想をかきました。